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非财务人员的财务培训-成都讲师

讲师:樊小兵天数:2天费用:元/人关注:2548

日程安排:

课程大纲:

财务培训的课程

    【课程背景】
    企业经常会遇到这样的抱怨:市场总监说,财务给我们的预算就那么多,“弹药不足”我们拿什么去打市场?生产总监说,不是我们不想按时投产,可是财务拨过来的钱总是不及时,你让我们怎么办?财务总监却说,应收账款居高不下,卖的越多回来的钱越少,再说了现在融资有多难,要知道我们费了多大的劲才融到这么多钱!
    面对这样的困惑,我们不禁要问:我们真的了解企业真实的经营状况和企业的经营效率吗?我们的经营、筹资和投资又出现了怎样的问题?
    与此同时,我们总是会听到CEO对下属这样说:你们一定要换位思考,要站在我的立场想问题,你们要有经营才智!
    可问题是,做下属的怎样才算拥有良好的经营才智,商业智慧的秘密在哪里?企业的经营本质又是什么呢?
    一手缔造了京瓷和K*的稻盛和夫提出,不懂会计怎能经营企业!他说会计是企业经营的原点,甚至是现代经营的中枢,这是一个重要的真理,为什么!
    巴菲特领导的伯克希尔哈撒韦做到连续45年22%的资本回报率,他的投资之道是什么!
    利润率仅为3.3%的沃尔玛常年位居财富榜前列,他的经营秘密又是什么!
    为什么同是房地产公司,冯仑说我们万通不差钱,而有的公司却很差钱!

    【设计思路】
    本课程从了解企业经营的统一语言——财务语言(一切用数据说话)入手,通过培养经营的思维方式,透过复杂的表象看到商业本质,化繁为简,抓住企业经营最根本的要素;站在财务视角,围绕企业最主要的经营活动,不断强化管理,持续改进,为企业财务管理目标——企业价值*化做贡献。

    【课程目标】
    让参加培训人员了解企业通用经营语言——财务语言,以加强内部的沟通
    通过沙盘直观地理解和编制基本的财务报表(包括损益表、资产负债表、现金流量表等),从而了解企业的现状(资产分布状况、经营状况、财务状况、收入、现金、应收等),更好地分析问题、解决问题;
    通过对基本的财务概念和指标的学习,了解企业内部的绩效考核指标及其意义,从而提升绩效管理;
    直接体会各项经营和管理行为对经营结果的影响,懂得用财务视角分析企业经营情况,围绕企业最重要的财务目标积极去改善自身的经营和管理;
    通过非财沙盘的学习,进一步降低各项成本和费用,切实做到降本增效,
    通过各部门的沟通与协作,提升精细化运营;
    强化现金流意识,加强应收账款管理,努力提高资金运作效率和使用效益;

    【课程收益】
    对个人:
    熟悉各种财务知识与工具
    提高预算的制定与控制能力
    增进与财务部门沟通的能力
    全方位透视企业整体运作
    了解个人或部门行动如何影响公司财务状况
    提高市场敏锐度与应变能力
    改变财务枯燥难懂的传统看法
    对企业:
    普及财务知识,建立沟通平台
    帮助管理层贯彻成本控制等策略
    提高各级主管制定与控制预算的能力
    消除财务部与其他部门的沟通障碍
    使员工意识到自身工作对企业财务表的影响
    指导市场销售等部门进行财务分析与预测
    提高员工经营与市场意识

    【授课形式】
    沙盘模拟经营时间分配:
    小组研讨、内部沟通、决策制定:20%;
    各小组沙盘实战演练、行动学习:30%;
    讲师对各组的经营进行盘面点评:10%;
    讲师课程知识点讲授、案例分析:40%。
    每个小组由总经理、生产总监、市场总监、财务总监、运营总监等职务角色组成,6组学员各自在沙盘上经营一家模拟公司。
    在两天的学习当中,我们要通过一个沙盘模拟练习的实践推演,学习各方面内容:了解企业财务语言,从财务视角看经营,企业盈亏平衡、成本费用的影响、跨部门沟通与合作等。
    在每一个方面内容学习中,我们都将从沙盘的练习开始,然后经历一个分享、讨论、修正和提升的过程。

    【课程对象】
    不直接从事财务管理的企业中高级管理人员、业务骨干和其他需要对财务有所了解的人员

    【课程适宜人数】  适宜人数:24-36人

    【课程内容及知识点】
    日期时间课程内容
    第一天上午 8:30-12:00
    1、课程开场
    别的部门眼中的财务
    财务工作的重要性
    2、课程导入
    财务的基本概念
    通过一个案例看财务
    财务的作用:经营管理工作的承载与检验
    3、组建模拟经营团队
    角色分配:CEO、财务总监、营销总监、生产总监、HR总监、总助等
    设立公司、展示团队风采与文化 n研讨: l如何接手一家公司(项目)
    4、跟随讲师进行起始年(第一年)沙盘模拟演练
    了解沙盘的基本结构
    阅读财务报表 n案例与研讨:
    横向、纵向对比标杆企业基本财务数据
    我们自身的财务数据 n熟悉模拟演练流程
    进行第一年演练
    学习并制作损益表与资产负债报表
    了解基本的财务概念:收入、毛利、净利润、成本、费用、总资产、负债、股东权益等
    了解资产负债表与损溢表的作用以及对现实工作的指导意义

    下午 14:00-17:30
    1、课程规则熟悉
    进一步熟悉沙盘模拟演练的流程
    熟悉具体的规则
    了解最终经营考核指标
    2、从财务视野进行战略思考与经营目标制定
    学会战略思考(未来2-6年)
    了解客户、收集信息、分析环境
    思考2-3年经营目标
    讨论并制定第2年经营计划
    3、独立进行沙盘模拟演练(第二年)
    沙盘推演、关账、制作财务报表
    盘面相互参观
    讲师盘面点评各家公司
    4、第二年知识点讲解
    经营目标的制定
    从财务角度进行计划管理
    如何从财务视角衡量公司优劣(五维度衡量指标)
    运营能力
    盈利能力
    财务控制能力
    正向现金流能力
    可发展能力
    财务指标的解析
    问题分析
    *分析
    5、独立进行沙盘模拟演练(第三年)
    沙盘推演、关账、制作财务报表
    盘面相互参观
    讲师盘面点评各家公司
    6、第三年知识点讲解
    从财务视角思考:为什么会产生亏损
    盈亏平衡分析
    保本销售额测算
    如何降本增效
    如何提升产品售价
    如何增加产品销量
    如何降低成本
    如何降低费用
    从财务角度看:底线经营数据的重要性
    案例与研讨
    李宁沉浮录
    沙盘中,下一年如何增加盈利
    在现实工作中,如何降低成本和费用

    第二天上午 8:30-12:00
    1、第一天课程知识点简要复习
    2、独立进行沙盘模拟演练(第四年)
    沙盘推演、关账、制作财务报表
    盘面相互参观
    讲师盘面点评各家公司
    2、第四年知识点讲解
    预算工作的重要性:凡事预则立,不预则废
    全面预算管理
    全面计划管理
    第三张财务报表:现金流量表
    正向现金流的重要性
    应收账款的管理
    从财务角度看投资回报分析
    案例与研讨: l摩拜单车为何被出售
    各个部门如何确保正向现金流
    3、独立进行沙盘模拟演练(第五年)
    沙盘推演、关账、制作财务报表
    盘面相互参观
    讲师盘面点评各家公司
    4、第五年知识点讲解
    从财务视角看经营:经营的本质
    经营的核心要素
    销售的增长
    正向的现金流
    利润率
    周转率
    客户导向
    案例与研讨:
    ZARA成功之道
    如何提升利润率和周转率

    下午 14:00-17:30
    1、独立进行沙盘模拟演练(第六年)
    沙盘推演、关账、制作财务报表
    盘面相互参观
    讲师盘面点评各家公司
    2、第六年知识点讲解
    从财务角度看企业战略运行分析
    企业经营优势分析
    经营目标检查
    3、整体六年各家公司经营数据汇总分析
    从销售收入、资产、营业利润、净利润、股东权益分析各家公司的经营状况
    对比学习,检查各自模拟经营的得失
    4、各个公司总结、汇报学习收获
    小组内部进行经营运行分析
    小组总结分享
    5条收获:团队的5条收获
    3项运用:可以运用到现实工作中的知识
    1项行动:按照SMART原则,有时间、可考核
    5、讲师最后总结
    串讲各个知识点(损溢表、资产负债表、现金流量表、收入、成本、费用、股东权益等)
    从财务角度看经营(经营必须有结果、经营的本质、核心要素、盈亏平衡分析、底线数据、成本费用控制、正向现金流、应收账款管理、全面预算管理和计划管理等)
    再次明确财务的重要性(企业内部沟通的标准语言、一切工作用数据说话、提升内部流程的规范性、绩效考核的最终落脚点)
    5、课程结尾
    公布经营排名,颁奖
    合影
    课程结束

财务培训的课程

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