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《逻辑思维》

讲师:王圣凯天数:1天费用:元/人关注:2561

日程安排:

课程大纲:

逻辑性思维课程

    逻辑思维
    课程背景:

    职场中普遍存在缺乏逻辑的现象,例如开发的课程没有逻辑,汇报工作思路不清,谈判、演讲、写作等都有逻辑不足等问题。无论你是高层管理人员或一般职员,总之,无论你在组织中担任什么职务,分析与解决问题的技术已是置身商场不可或缺的核心技术之一。本课程在逻辑思考的基础之上,构建出一套体系,从理论和实务两方面来说明解决问题的技巧,以及在背后支撑它的分析技术。
    「逻辑性思维」可以帮助我们在表达核心观点的基础上,有理有据、条理分明地证明这个观点,使我们能够做到清晰思考和准确表达,如果全员普及更可以通过构建统一的思维和语言标准提升整个组织的工作效率。金字塔结构化思维广泛应用于思考、沟通、表达、解决问题和开发培训课程。金字塔原理是麦肯锡40年经典培训教材,是世界500强高管领导力通用课程,是提高逻辑思维和问题解决能力的实用工具。

    课程收益:
    ● 学会如何增强观点的说服力
    ● 帮助更多的职场人士学习和掌握结构性思维,解决工作中沟通不畅、思绪混乱、写作头疼等实际问题
    ● 掌握金字塔结构化思维的概念、原理和方法
    ● 学会高效结构化沟通,提升表达能力
    ● 帮助学员树立正确的指导思想
    ● 有效提升汇报能力
    ● 掌握逻辑学的常用方法和工具

    课程对象:高潜员工、所有想提升思维能力的人、企业管理人员、中基层管理者。

    课程方式:理论讲授,案例研讨,现场演练,工具介绍,讲师点评,小组讨论,游戏

    课程大纲
    第一讲:逻辑思维的关键技巧

    一、逻辑思维概念
    1. 逻辑思维对现代人的重要性
    2. 逻辑思维定义
    练习:分类与推理
    现场演练与小组讨论:分类与推理
    二、大脑思维系统
    1. 左右脑善长的智能
    2. *法提升想象力
    现场演练与小组讨论:*法
    3. 垂直思考法提升推演能力与记忆力
    现场演练与小组讨论:垂直思考法
    4. *法+垂直思考法
    现场演练与小组讨论:*法与垂直思考法

    第二讲:演绎论证与归纳论证
    一、演绎论证
    1. 演绎论证的定义
    2. 演绎的两种形式
    1)标准式
    2)常见式
    现场演练与小组讨论:表达呈现:强化论证思维能力
    二、归纳论证
    1. 归纳论证的定义
    2. 排序的三种形式
    时间——结构——本质
    3. 分类的MECE原则
    现场演练与小组讨论:逻辑思维:画出结构图,清晰思路

    第三讲:逻辑表达呈现技巧
    一、逻辑提问回答
    第一步:设定场景
    第二步:确定主题
    第三步:设想问题
    第四步:回答问题
    现场演练与小组讨论:逻辑思维:提升说服力
    二、概括总结实战演练
    1. 识别没有内容的主题句
    2. 罗列内容要点
    3. 概括总结形成主题句
    现场演练与小组讨论:表达呈现:具沟通力的工作汇报PPT要点
    三、高效工作汇报表达
    1. 表达三要素
    2. 逻辑思维训练
    3. 高效工作汇报
    现场演练与小组讨论:组织具沟通力的汇报内容

    第四讲,逻辑思维之问题分析与解决
    一、问题定义
    1. 明确定义出现实况
    2. 清晰的期望
    3. 问题明确定义
    二、问题原因分析
    1. MECE综合思考问题原因
    2. 找到问题原因本质工具
    现场演练与小组讨论:原因分析工具
    三、拟定对策
    1. 分析所有可能解决方案
    2. 找到*决策
    现场演练与小组讨论:找到*决策
    课程总结:重要知识点回顾
    互动:问与答

逻辑性思维课程

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