课程大纲：

企业的战略制定与执行

    【课程背景】
    在不确定、不可控、难以预测的新时代，每个企业急需升级自身的战略思维，进化创新基因，获得一套“更轻、更简、更快”的战略思维、方法和工具，也就是新的战略范式。
    后疫情时代，比竞争者“更轻、更简、更快”地拥有自洽的战略范式，将让企业洞察变化，运筹帷幄，让战略有思想有流程，成为卓越的引领者，在正确的战略突破点上持续成长。
    同时解决大多数的中小企业的战略制定与战略执行的难题：
    1.      战略缺失：大部分度过生存阶段的企业，首要任务就是制定战略，现实是大部分这样企业都没有战略。
    2.      战略共识难：老板董事会看到了很多机会，但公司老板、高层、中层很难就战略意图达成共识，无法达成战略共识，就无法产生协同，组织难以形成合力。
    3.      目标分解难：每年的企业目标以老板和高层领导拍脑袋为主，同时目标难以做到从上到下的层层分解，也没有做到自下而上的目标支撑，也缺乏横向部门的协同。
    4.      策略计划难：有目标无支持目标实现的突破性策略和可落地实施的计划，目标就会变成空中楼阁。
    5.      组织缺活力：任正非说战略大致正确，组织必须保持活力，有活力的组织本身就能在执行的过程中产生好的战略以及好的执行。
    “轻战略”方法，让处于快速变化的市场的企业找到了一套简洁高效的战略方法和流程，让群策群力真正在企业战略制定当中落地生根，更重要的是，让战略方法不再神秘和难以驾驭。“轻战略”成为企业和业务部门易学易懂的战略方法论，真正为企业的快速发展赋能。

    【课程对象】企业董事长、总经理及中高管

    【预期收益】：
    1.    对战略的全貌有一个初步的了解，不再盲人摸象，片面的认知战略。
    2.    通过洞察变化，识别战略机会点，解决企业战略机会聚焦难的问题。
    3.    通过明确意图，让管理层对公司战略达成共识，解决战略共识难的问题。
    4.    通过识别障碍，找到难以达成战略意图的根因，从而寻找达成战略目标的策略。
    5.    通过聚焦创新，寻找达成战略目标的创新性策略。
    6.    通过激发能力，识别组织能力和人力资源存在的问题，以及寻找有效对策。
    7.    通过持续行动，实现策略的落地执行，并有效评估检查、有效激励。
    8.    反思学习，学习一套战略制定和战略执行的系统方法论。

    【课程大纲】
    一、         战略的误区

    二、         战略的六大思考
    1、         战略需要具备全局思维和系统思考
    2、         战略就是预见
    3、         战略是从下而上涌动出来的
    4、         战略的第一性原理是客户
    5、         战略就是聚焦
    6、         战略是压倒性的强势

    三、         轻战略六部功
    1.      什么是战略
    2.      什么是轻战略
    3.      轻战略六部功
    a)      挑战假设
    b)     群策群力
    c)      机会导向
    d)     模型思维
    e)     反思学习
    f)       空在当下

    四、         轻战略六步法
    1.      案例分享：某某公司轻战略实践案例
    2.      洞察变化—产出机会地图
    a)      探索三种机会
    b)     重新看待核心能力和优势
    c)      产出机会地图
    3.      明确意图—产出战略意图
    a)      客户价值主张
    b)     蓝海战略
    c)      战略愿景
    d)     产出战略意图
    4.      识别障碍—产出障碍原因全景图
    a)      障碍分析/差距分析
    b)     5W分析法
    c)      产出障碍原因全景图
    5.      聚焦创新—产出战略地图
    a)      运用创新思维讨论解决方案
    b)     绘制战略地图
    c)      讨论战略控制点
    6.      激发能力—优化战略地图
    a)      组织结构研讨
    b)     组织能力的六个维度研讨
    c)      人力资源管理研讨
    d)     优化战略地图
    7.      持续行动—产出目标、策略和行动计划
    a)      目标：战略目标、KPI/OKR、业务保障计划、实战演习
    b)     措施：业绩改进、关键事件、积分管理、*实践
    c)      评估：绩效会议、绩效沟通、相关者评估、战后复盘
    d)     激励：物质激励、荣誉激励、指导政策、能力管理
    e)     产出目标、策略、行动计划以及评估结果和结果应用

    五、         反思学习
    1.      问题解答
    2.      反思学习
    3.      实践作业

企业的战略制定与执行