课程大纲：

领导者需要具备的能力

【课程背景】
领导力不是虚无缥缈的，是领导者各项能力的综合体现，如果能将领导者需要具备的各种能力逐一明确并提升，来修炼自己的领导能力，是最行之有效的，也是最贴合实际的。它们能将看似难以捕捉的领导力概念转化为具体的素质模型，便于入手，更具实战价值。
企业发展，人员迭代，管理者的领导能力需要持续提升，才能应对行业的挑战，才能满足企业的发展，至今为止，仍有很多管理者对于自己的工作不能得心应手，常见原因有：
-独裁型领导很难获取基层的信息
-事前没有合理规划，团队事倍功半
-最伟大的倡导者却不是最好的执行者
-对于员工“一视同仁”不能扬长避短
-沟通能力弱埋没了才华
-不懂战略取舍，不分紧急重要
而企业需要的管理者，应该是能够独立带领一个团队，通过掌握扎实的专业知识，打磨团队成员的默契度，让员工有目标有规划，最终心怀成功信念走向成功。本课程重点提升管理者综合能力，助力个人成长，助力企业发展。

【课程收益】
-了解管理者的5大智能
-掌握优秀领导者需要具备的7项能力
-识记领导工作三要素
-掌握领导读人3件事
-提升管理者基本管理技能
-优化管理者沟通的能力
-弥补个别领导者专项技能的不足

【课程特色】明了，细分维度；科学，容易操作；实战，学之能用；投入，案例精彩

【课程对象】企业中高层管理者、经理、经理助理、班组长

【课程大纲】
一、领导力是什么？
1.领导的内涵
图表：领导工作的过程示意图
2.你认为的好领导是什么样的？
工具：领导画像

二、领导和管理的区别是什么？
1.管理者的五大职能
-计划
-组织
-指挥
-协调
案例：副馆长职责
-控制
案例：年羹尧
2.管理者技能诉求
3.在组织中区别领导与管理
案例：海尔

三、优秀领导者需要具备的能力
1.影响力：作为领导你影响了哪些人？
-领导力很大程度上体现为影响力
案例：皮鞋与职位
-自律，拥有雷打不动的好习惯
案例：不欺暗室
-会做人，才有影响力
-实现由“独裁型”向“融合型”的华丽转身
案例：废丞相，分权六部
-施展全方位影响力
工具：梅拉滨法则
2.预见力：先知先觉运筹帷幄
-行业发展方向不一定是你能预见的
-预见员工状态
-预见安全隐患
案例：给故障一个缓冲
-预见业绩走向
-预见市场压力
3.行动力：不怕慢就怕站
-知行合一，领导要做行动派
-授权，意味着执行力
案例：出师表
-结果导向，执行力也是结果力
-优化执行流程
案例：焊油箱
-检查出来的执行力
4.读人力：领导读人三件事，识人、选人、用人
-管理，就要通过别人达成目的
案例：”还有呢？“
-40%是识人，60%是“自知”
案例：识人五准则
-人才开发专家：辅导下属，共同发展
案例：波音公司的教练
-让员工永葆激情
-领而导之：人员“三力”管理
案例：深航公司
-引领自己用脑，引领别人用心
案例：我爱我家房产经纪
5.人际力：人际关系也是生产力
-人际关系在一定程度上也是生产力
案例：李泽楷
-协作性领导力：成为领导者的核心能力
案例：台州大捷
-领导者要混圈子，打造优质人脉圈
案例：曾国藩日志
-绝不单独用餐
案例：午餐计划
6.包容力：领袖肚里能撑船
-包容力：管理中的宽容与惩罚
案例：公子小白
-批评艺术，显现领导胸怀
案例：一本学员手册
-拥有大格局，倾听不同声音
案例：”众口一词“过不了关
-“灰度”领导力：不走极端，讲适度和弹性
-幽默式领导力
7.沟通力：领导者的第一能力
-管理就是沟通、沟通，再沟通
-领导者，攻心沟通最有效
-演说：领导者的必备工作能力
-确保”领导能力“传递管道的畅通
-你的语言魅力决定你的沟通力

四、领导工作三要素
1.搭班子
2.定战略
3.带队伍
工具：领导形态图

五、智商与情商
1.领导者智商
2.智商五因素
3.智商用途
4.组织智商
5.管理者情商
6.情商特征
7.智商、情商与成功的关系
8.提高您的情商
9.提高您情商的捷径

领导者需要具备的能力