课程大纲：

创新思维与问题解决  公开课

学员对象：
需要解决多重问题，不断创新改进的各部门负责人
找寻创新战略的中高层管理者
企业创新项目、试验项目的技术骨干
需要转型或持续开发/升级产品的产品经理

课程收益：
－对组织：
降本增效：建立团队创新的流程、创新方法，创新工作模式改变思维，创造成果
形象提升：带给用户更走心的产品和服务，增加与客户及合作伙伴的粘性
－对个人：
能力提升：在多变环境中，能独立思考，快速找到解决方案

课程大纲：
第一步：寻找契机，设定目标   
－从“我习惯了”到“可以更好”
－做事 V.S.做成事
－破解限制性信念
－从“熟视无睹”到“把握机会”
－利用资源：资源盘点
－把握机会：机会收集
－解决问题：设定目标
成果产出：《创新契机分析图》

第二步、目标锁定，分析需求     
－从“无从下手”到“聚焦重点”
－分析很难理解，分解比较容易
－借助经典框架，用套路助分解
－从“单打独斗”到“众擎易举”
－盘点已经存在的利益相关人
－挖掘需要争取的潜在利益相关人
成果产出：《目标相关人需求地图》

第三步：需求聚焦，激发创意       
－创意借用：从“行业惯性”到“跨界启发”
－美第奇效应
－同业借用是捷径
－异业借用易突破（异业同题）
－举一反三：从“纠结形式”到“灵活变通”
－把握本质，透过形式看原理
－横向思考，突破思维的瓶颈
－3）“广深高速”，组合拳应用，快速激发团队产出解决方案
成果产出：《关键需求点创新方案》、《关键需求点扩展方案思维导图》

第四步：创意决策，达成共识    
－设定标准，统一语境
－意见相左时，制定标准是关键
－关键利益相关人的关键需求
－四大核心标准
－评估方案，排序分区
－标准前置
－矩阵思维/象限思维
成果产出：《目标相关人共识方案》

田野老师  中层管理实战专家
11年管理培训实战经验
6年500强企业实战经验
*创新思维与能力训练认证讲师
华为干部管理与工作方法论的深度研究者
湖南省中小企业服务中心携手行动高级导师
曾任：晟通集团（中国500 强）丨营销负责人/人力资源总监
曾任：中惠旅集团丨金牌讲师/培训学院负责人
中山大学 武汉大学 华中科技大学 客座教授
擅长领域：中层管理力训练、问题分析与解决、职业化团队建设
相关书籍著作：《华为干部九条》、《华为员工工作方法论》

创新思维与问题解决  公开课