课程大纲：

项目管理课学习

课程概述
问题与困惑
项目拖期，人员冲突：
困惑一 系统思维——项目管理者常陷入具体事务的漩涡，却不了解项目当前状态
困惑二 目标不清——项目需求把握不清，致使不断变更，项目越做越大，最后不了了之
困惑三 风险意识——常缺乏风险计划，风险来临时应对方式欠妥
困惑四 量化数据——项目人员凭经验、感性判断导致项目拖期……

解决思路
系统思维——用沙盘形式教学，从全局看待整个项目
目标驱动——通过不同的项目，体会项目目标从产生、制定、分解、跟踪与控制的过程
风险意识——通过实践对各种风险进行识别、评估及应对方案的探讨
量化数据——对比经验主义、感性判断与理性量化之间的巨大差异，强化量化意识

课程目标
学习项目管理的十大知识体系、五大过程组；
学习关键链项目管理
－认识到在项目管理中，抓对事情比把事情做对更重要；－帮助学员从发挥项目*的商业价值的角度评价项目；－有能力确定各个阶段的工作重点；
－理解不能等待公司领导和业务部门来支持项目，而必须调动组织内部各个利益相关方发挥应有的作用；－学会从利益相关方的角度，处理事件的策略；－学习增强各个相关方的参与度的方法。

课程对象：项目经理（组长）、参与项目的职能部门经理

课程核心知识点结构
项目管理3角形
1、时间
2、质量
3、成本
项目管理5过程组
1、启动
2、计划
3、执行
4、控制
5、收尾
10大知识领域
1、范围
2、时间
3、成本
4、综合
5、质量
6、沟通
7、风险
8、人力
9、采购
10、干系人
应用工具
优先矩阵法
WBS任务分解
AON网络图
CPM关键路径法
DELPHI法
风险管理计划表
重点讲解
项目启动
项目规划
项目控制
目标管理
风险管理
量化管理
系统思维

课程讲授流程
1、课程导入：
－项目的定义和分类   
－熟悉沙盘、手册、
2、讲解推演规则，沙盘推演第一阶段
－摆盘   
－推演  
－项目和任务、资源、执行问题、风险
3、学员第2阶段演练
结果点评，知识点讲解：
－目标的产生和制定
－启动过程
－利益相关者满意
1、 学员第3阶段演练
结果点评，知识点讲解：
－目标的产生和制定
－启动过程
－利益相关者满意
2、 学员第3年演练
盘面点评，知识点讲解：
－目标分解
－规划过程
－项目计划核心流程
1、 前一天回顾
2、 学员第4年推演
盘面点评，知识点讲解：
－目标跟踪与控制
－控制过程
－风险管理
－WORKSHOP：风险管理计划
1、 学员第5年演练
知识点讲解：
－数据量化
2、 大总结
－展示各组经营业绩并点评，优胜团队颁奖
－课程知识点总结
－分享学习体会与收获，制定自身行动方案

项目管理课学习