课程大纲：

员工的职业化素养课程

【课程目标】
您希望您的企业锤炼出一批优秀职业经理人，与您共同实现企业战略吗？
您希望您的企业不仅产出优质的产品和服务，同时批量生产优秀人才吗？
企业员工的职业化素养，是企业规范员工准则与标准的重要一环，而员工的一言一行
都代表的是企业形象和职业素质。通过本次课程的学习，打造规范化、职业化、专业化
的人才梯队，种植职业化概念，规范职业化标准，提升职业化素养，使员工明确知道在
为谁工作，真正的职业化好员工对谁有提升、有帮助，从而建立起企业内部高素质队伍。

【课程对象】
企业全体人员参加效果*

【授课形式】
专业讲授、全员参与、交互授训、案例分析、讨论分享、行动学习。

【课程大纲】（可根据企业需求进行调整）
一、从打工者到职业人的转变
1、员工应与企业同赢共长
2、业余选手还是职业选手
3、职业人的规范化准则
4、职业人制度化的标准
5、职业人标准化的系统
二、认知职业化 培养优秀职业人团队
1、道德社会化
案例：职业化的杜拉拉
2、言行专业化—符合企业的标准
案例：专业化标准
3、性格角色化—测评：职业角色测评
4、能力结果化—行之贵在果 果之贵在认
5、结果客户化—对组织负责 对客户负责
三、掌握职业化 做企业合格的职业人
一、职业人必备素质
1、正确的观念—敬业精神是天职、感恩企业是正道
2、专业的知识—胜任工作、胜任职务
3、娴熟的技能—学习阶段—进步阶段—成长阶段—成熟阶段
4、健康的心理—黄金法则
二、职业人必备的心理
1、停止抱怨向内看
2、承担责任去成长
3、追求结果得幸福
四、转化职业化思维 实现职场价值
一、职业人思维的转变
1、从“要”到“给”
2、从“学”到“习”
3、从“认命”到“造运”
4、从“个人”到“团队”
5、从“自我”到“客户”
二、职业化的思维的转变
1、有效思维＞无效思维＞有害思维
2、外包思维
3、底线思维
五、重视内外职业生涯 与企业长期共赢
1、内职业生涯
2、外职业生涯
3、内外职业生涯的关系
4、职业生涯：不要跳槽、要……
六、提升职业化素质方法 加速组织成长
一、执行者使用 二、管理者使用
1、如何准备工作…… 1、如何布置工作……
2、如何接受工作…… 2、如何关心下级……
3、如何请示工作…… 3、如何帮助鼓励……
4、如何汇报工作…… 4、如何监督检查……

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