课程大纲：

精益6S日常规范化管理

【课程收获】
使办公室每一位职员工、现场员工和管理人员能够清晰明确理解精益6S的精髓。从内心充分认识接受6S的真谛和好处，在方法和技巧上能够把握6S，从而能够更好的在工作上运用5S。从而改变工作态度。养成良好的职业习惯和提升综合职业素养。
养成良好的职业素养。紧扣办公现场的宏观规划到细节管理，点滴入手，逐步改善。将会让公司的管理得到立竿见影的实效。
具体、务实、详细，那些在平时工作中容易忽视的问题，将突破和得到有效改善。老师授课中将被逐一破解，从而得到意想不到“精益“提升。
破解运动式6S，将6S和个人习惯，意识形态结合起来，养成“正向“的职业习惯，彻底改变自己的“潜意识“标准。（不满足6S就感觉不舒服或会立即行动）

【课程对象】从公司高层、中层、基层到一线职员工均实用

【课程大纲】
课前游戏活动：找找看，看谁的速度快。
一、精益6S管理精髓
1、精益观念与行为，从丰田到世界
2、精益6S管理内涵与外延
3、6S日常管理规范化利器
案例分析：某企业办公区域6S带给我们的启示。
4、第一次将结果目标演变成行为目标（6S实战之一）
随堂练习：环顾四周，用刚才所学内容，“初步”进行优化管理改善。
5、6S推行三部曲
第一步：外行看热闹，建立正确意识；
第二步：内行看门道，明确岗位规范；
第三步：企业看文化，凡事执行彻底。
二、 精益6S日常管理运用
1、6S：整理、整顿、清扫、清洁、素养和安全（点、线、面和空间；人、事、物和场地）
2 、办公区域6S实操技巧（详细）
随堂练习：结合上面所需内容，在老师指导下，对自己管辖区域内进行6S实战（第二次将结果目标演变成行为目标）
3、现场管理6S实操技巧
现场实操：找一个办公现场，我们去实地察看、记录、拍照，改善建议和具体措施（只作描述，不做评价）
三、 精益6S规范化习惯养成
1、制度规范化
2、人的言行规范化（职业化和职业素养综合提升精细管理技巧之一）
3、物、空间和场地管理
案例演练：请根据给出的场景，如何进行整理整顿和清扫活动？
4、纠正、纠正措施与预防措施技巧
工具：ABC分类法及其在6S活动中的运用
5、打造：场域管理与个人气质浑然一体
6、6S利器：分类、标识、定置、优化与精进
7、看板管理和颜色管理运用
情景案例：文件资料管理规范，工作交接顺利平稳
四、精益6S细节处理技巧
案例分析：以“这个”为界限，“这个”问题谁管？
1 、区域、空间、物品、人员岗位“*”等细节处理技巧
2 、制度的规范化
3 、流程化技巧
4、化繁为简的技巧
情景案例：做到位，问题自然就没了
五、精益6S管理系统梳理
1、运用管理工具：PDCA-S
2、6S管理流程化和制度化建设
3、检查表：6S检查标准和频次
4、考核、奖惩与优化
5、潜意识和养成习惯是6S目标
6、多改善，勤优化，循序渐进
六、一起精益6S动起来
情景案例+劫色扮演（本章环节，属于行动力学习法）
根据老师设置的场景，学员一起互动，找角色，给建议，互帮互助，一起“棒起来”！
课程总结、知识点归纳。
学员自己复盘—分组复盘—老师带领复盘—课程模型

精益6S日常规范化管理