课程大纲：

职业经理人素养的培训

课程大纲：
第一讲 什么是职业经理人？(Professional Manager)
1. 什么是职业经理人
2. 小故事演练
3. 分析故事的核心原因（与学员互动分析）
第二讲 职业经理人 与一般经理人的差别
1. 职业经理人的处世风格
2. 一般经理人的处事风格
第三讲 职业经理人的十项基本素质
1. 十项素质介绍：
强烈的责任心与使命感
思考与解决问题的能力
领导能力
交流能力
排序能力
计划能力
团队精神
创造能力
技术能力
自我管理能力
职业经理人故事讲解（互动）
第四讲 素质分项介绍
1. 强烈的责任心与使命感
责任心与使命感的特征
小故事带出责任心与使命感的定义
2. 思考与解决问题的能力
能力定义
小故事演练
能力测试
职业经理人正确的思维习惯
职业经理人思维工具（U型思维图、关键问题抽象法、关键问题分析图）
3. 领导能力
P&G领导理论
哈佛领导理论
领导的条件
领导的原则
影响领导权利的因素
领导的艺术
故事演练（互动提问）
4. 交流能力
交流原则
商务交流三大工具
职业经理人会议技巧
故事分析（互动）
5. 排序能力
事物本质分析
排序原则
内整而外齐原则
6. 计划能力
职业经理人计划能力要点
计划的前提
7. 团队精神
影响团队精神的误区
团队精神具体表现
8. 创造能力
创造性思维原则
创造性思维的窍门
故事分析（互动）
9. 技术与知识的把握
职业经理人必备的知识体系
10.自我管理能力
自我的结构
自我管理的方法
自我管理的四个错误假设
第五讲 职业经理人在企业中的角色
职业经理人高定位
小窍门练习
*注明：练习、游戏、讨论贯穿全部课程
授课方式：研讨课，直观演示，案例教学，模拟实战演练；
注：以上课程内容还需结合培训人员实际需求进行课前调查，填写相应的课程问卷，调整此课程中内容，使培训达到佳效果，听课人员和企业获得大收益。
职业经理人所要具备的基础素养： 项目管理
商务演讲/培训
计划/总结撰写
会议组织
组织沟通
商务概念
数据阅读
商务聆听

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