课程大纲：

创新思维能力的课程

培训需求：
了解大脑创新运作模式，提升参与者的创新能力，培养创新思维和创新意识。
通过创新的视角重新定义问题，透过现象看本质，找到解决问题的根本原因。
培养创新型团队文化，积极创新解决问题的能力，进而应用在日常管理过程的难题解决中。

培训目标：
提升参与者创新思维、创新意识、创新解决问题的能力。
聚焦工作中需要突破的创新难题，应用创新工具方法找到新的思路，共创创新策略。
培育团队创新文化，挖掘团队智慧，群策群力解决问题。

参与学员：
公司管理人员、创新骨干等
建议每场分为6-8个小组，6人/组

设计逻辑：
TASK任务突破式创新
分别从“团队创新（T）创新能力（A技能）创新流程方法（S方法经验）创新思维工具（K知识）”系统输入，并与实际业务中的创新痛点结合，自下而上、自上而下全方位提升个人与组织的创新能力，实现创新成果落地。
T（Teamwork）团队合作，指团队创新能力
A（Ability）个人内在的基本能力，指创新与解决问题的能力
S（Skill）实际的工作技巧和经验，指创新流程方法
K（Knowledge）执行某项工作任务需要的专业知识，指创新思维与工具模型

具体安排：
第一部分 了解大脑创新运作模式
1.什么是创新？
2.三脑原理: 本能脑、情绪脑、思维脑
心流状态
3.成长型思维
成长型思维起源
成长型思维VS固定型思维
4.创新是怎么发生的？
类比法
整合法
视频: 大脑创新运作模式

第二部分 通过创新的视角重新定义问题；
1.重新定义问题
- 问题背后真正的问题
- 限制你的“千斤顶”
- 5Why法
- 拨云见日: 探求根本原因
练习：5WHY法的应用
2.*提问法
- 利、弊、观点
视频: *提问法的应用

第三部分 培养创新型团队文化
1.三种不同的创新方法
- 实现卓越目标创新
- 价值要素整合创新
- 破坏性创造的创新
案例讲解：应用三种方法
活动：团队穿越“不可能”
2.传统思维VS*
- *
- 群策群力*
带上不同的帽子共创解决方案
3. 决策行动
Kiss模型
棉花糖挑战
4.行动计划与成果发布
课程复盘：ORID
团队反思：
ME-WE-US

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