课程大纲：

思维路径图培训

在传统经济中，零代表虚无；在知识经济中零代表一切。“零度思维”旨在鼓励人们抛
开心中一切束缚和先入之见，勇于打破传统，超越组织界限，接受全新挑战。

课程大纲 ：
单元一 新理念：思维路径图
-职业经理人的思维路径图
-零度思维：思维路径图的灵魂
-思维路径图中的七种主要思维模式
-思维路径图中的两种约束思维模式
-思维路径图对现代人力资源开发的重要意义
-如何应用思维路径图指导实际工作
-单元检核表：思维决定工作结果

单元二 新框架：四次转型职业经理人的角色能力路线图
-四次转型职业经理人的角色能力路线图
-从员工成为骨干
-从骨干成为管理者
-从管理者成为领导者
-从领导者成为绩效教练
-角色能力路线图的现实意义
-单元检核表：每次转型的注意事项

单元三 零物质重视无形资产
-四种企业类型：工业制造、提供服务、知识创造、知识增值
-亚马逊公司从网络公司溃败中得到的启示
-估价无形资产：五个大类
-不被不必要的资产所累
-将知识转化为行动：知识金字塔
-案例分析：航天一院的知识管理实践
-单元检核表：知识管理系统的构成

单元四 零滞后职场学习与绩效（WLP）
-高绩效组织的六个隐性指标
-WLP的内涵
-WLP中的角色
-WLP中的六项能力
-培训部门如何转变成WLP部门
-职场学习的创新思科公司，将学习和工作统一起来
-经典案例：戴尔公司的即时学习
-发展导师制
-单元检核表：职场学习与绩效WLP的落地

单元五 零管理让所有员工自动自发
-管理者与流动中的员工
-网络时代经理人员经常面对的关键问题
-全过程组织
-讨论：“软性组织”需要强势领导吗
-团队工作双螺旋图示
-改变管理者的心态
-单元检核表：员工自动自发的条件

单元六 零距离从人力资源管理到员工关系管理
-通用性人力资本和专质性人力资本
-服务利润链：员工是公司利润的起点（视频）
-IBM公司的人力资源管理变革
-激发伙伴关系
-员工援助计划（EAP）
-如何实施员工援助计划
-单元检核表：零距离的前提
课程总结 人力资源开发与管理的三条主线
-思维线
-工具线

思维路径图培训