课程大纲：

人才测评发展培训

课程对象
一、企业中、高层管理人员、决策领导、部门领导、团队领导
二、人力资源总监、经理及向往了解人力资源工作的其它管理者
三、所有希望改善组织绩效和个人绩效的团队领导和员工个人

【面向企业问题】
一、企业发展与高层管理人员
二、管理人员及管理绩效结果
三、企业、组织、团队及岗位
四、员工职业生涯测评与发展
五、企业创建员工成长的道路和管理体系

【传授观念知识】
一、企业人力资源管理是“摊在桌面”和“掷地有声”的管理
二、事业留人员工成长的几个发展阶段
三、员工职业生涯规划的“动态性”和“发展性”
四、建立保留及吸引员工成长的企业文化

【掌握工作方法】
一、如何建设良好的管理体系和领导行为模式
二、员工职业生涯测评的技术
三、员工胜任能力特征和岗位要求的适应性匹配
四、如何形成良好的人才成长组织气氛和提升员工的士气
五、员工的入职、在职、离职的管理技巧

【主要实战案例】
一、企业的价值观决定人力资源管理方向
通过案例研讨与学习，认识到企业的发展
二、职业生涯设计中企业和员工如何平衡
通过案例研讨与学习，懂得“利益结合”和“共同制定”的原则

课程大纲
目的/效益
企业不能发展，员工不能发展
企业的价值观决定人力资源管理方向
“好嘢”航空公司的案例
企业的要干什么、怎么干、怎么干好！
企业的宗旨、目标、价值观、原则
员工的行为方式和相关活动
以“人”为中心管理
以“岗位”为中心管理
“岗位”与“员工”的关系

人才资本的“自我”和“他我”
自我来说，为什么“留”
自我来说，为什么“来”
盘点清楚企业的“人才家谱”
应该保留谁？
员工离职的真正原因
如何保留和发展员工的策略

何谓人才测评
胜任力冰山模型
人力测评的主要技术
人力选聘，至少要把握四个方面的重点
-职业能力
-职业价值观
-职业兴趣
-职业行为风格
职业生涯规划理论简介
职业兴趣理论
*人格理论
职业锚理论

职业规划实战指南
职业规划五步曲
定位、定标、定路、定策、修定
人生战略三驾马车
事业成功三要素
职业生涯四阶段
热点讨论：
企业招人难，员工找工难？
如果一个企业生产出来的产品销路不好，原因？
总结当天课程内容、答疑、填写反馈表

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