课程大纲：
TTT培训师课程培训
【培养对象】职业培训师、企业内部培训师、中高层管理人员等企业相关培训负责人
【课程大纲】
《TTT培训师实战技能提升晋级训练营初级班》
潜龙在渊：定自信●敢讲
课程目标：1分钟、3分钟MINI课程人人过关
课程内容：
开场篇：TTT培训师职业导论
1、融冰之旅：TTT学习小组组建
2、发现之旅：认识TTT培训师培训
企业培训师的三种职业角色
企业培训师的三种能力定位
TTT表达能力的实际运用
企业培训师常见的八大症状
3、探索之旅：TTT成功学习秘诀：六“到”轮回
表达能力提升的四个阶段
培训师职业化能力提升的四个阶段
第一部分：言之有神
一、轻松自信表达
1、常见的“怯场”表现
2、当众讲话胆怯忐忑的三大根源
3、当众说话从容不迫的八种方法
视频案例：李敖如何应对上台紧张
4、上台心理成长三阶段
5、培训师胆法八字要诀
【现场实战演练】先声夺人一句话练胆
二、专业风范塑造
1、培训师的眼法：
眉目传情，四“视”同堂
眼神交流时注意事项
授课中眼神交流五点法
培训师眼法八字要诀
2、培训师的手法
传播中的55387法则
授课中的三种基本手势
手势运用三原则
培训师手法八字要诀
3、培训师的身法：
培训师成功第一站：培训师站法八字要诀
“身动”制造“生动”：培训师步法八字要诀
综合演练：上场与退场
【现场综合演练】一分钟风采展示
（针对上下场、胆法、手法、眼法、站法、步法、表达内容、时间把控进行综合评估，老师现场点评辅导）
【单元小结】培训师五法塑造专业台风
第二部分：言之有序
一、逻辑思维训练
1、好话题要有好结构：无话可说的人很少，把话说散了的人太多
表达禁忌：八哥式重复啰嗦
2、魅力表达中的神奇数字
视频案例：年度经济人物颁奖张瑞敏获奖感言
1分钟即兴表达综合演练
二、讲授经典结构
1、虎头：开场两大目的
最能吸引学员的八种开场方式
2、龙身：“7+2法则”对内容组织搭建的启示
3、豹尾：如何让结尾让人回味无穷
语感结论提炼的三种方式
精彩结尾的魔法公式
2分钟主题演讲综合演练
【单元小结】表达经典结构运用16字方针
第三部分：言之有文
一、表达语言训练之：形象性
增强语言形象性的表达手法善用比喻、借代、象征
二、表达语言训练之：生动性
视频案例：《亮剑》李云龙任独立团团长时动员讲话
表达生动的秘诀：描述细节和事实
三、培训师必须要掌握的核武器：演绎故事案例
故事在培训中的应用：如何让课程讲授活起来
培训师必须要学会演绎的四类故事
视频案例：《超级演说家》优秀选手演讲带来的启示
讲好故事的五大要点
演绎故事案例的魔法公式
【现场实战演练】培训师故事会（时间3分钟，讲述生活工作中记忆最深刻的故事）
老师根据故事呈现要点：细节描述、绘声绘色、以姿助势、声情并茂、身临其境、画龙点睛、启发思考等进行综合点评
【单元小结】培训师公众表达语言运用八字原则
《TTT培训师实战技能提升晋级训练营中级班》
雕龙在手：慧自然●善讲
开场：作业检查
各小组案例分享，评选一名优秀学员上台展示，老师点评
第一部分：言之有声
一、气息控制训练
吸气、呼气、换气
二、培训师好声音三最训练法
1、最轻声气沉丹田
实战训练技巧：高气场“叶动”呼吸练习法
2、最快声气吞山河
实战训练技巧：一口气打枣训练法
3、最美声气宇轩昂
三、培训师有声语言四项训练
1、声音：洪亮达远、丰满圆润
2、吐字：清晰有力、准确到位
3、节奏：轻重缓急、抑扬顿挫
4、语调：声情并茂、丰富感人
解决方案：*练习方式朗诵
实战训练方法：22.5小时打造超强气场与魅力声音
【现场实战演练】声音气场训练
【单元小结】培训师声法要诀
第二部分：言之有用
一、培训需求分析
1、为什么要做培训需求分析？
培训需求分析三大目的
2、培训需求在哪里？
三大层面：个人层面、岗位层面、组织层面
3、如何进行培训需求分析
望：行为观察法、绩效分析法
闻：关键人物访谈法
问：问卷法、头脑风暴法
切：静态需求动态需求
二、课程整体开发
1、温总理对培训课程设计开发的最高指示
2、培训师需要学会开发和讲授的三类型课程
3、课程开发基于三层次的立体设计章、节、点
4、“7+2法则”对课程框架搭建的启示
5、课程整体框架设计第一大技巧：归纳总结简单化
6、课程整体框架设计第二大技巧：逻辑清晰条理化
整体设计编排内容的五大原则
课程大纲设计四种结构模式
WWH课程结构模型的运用
7、课程整体框架设计第三大技巧：精炼出采生动化
纲要琢磨提炼归纳三法
各类型课程经典纲要案例分享
【现场实战演练】《培训师课程开发大纲表》设计，小组讨论修改、老师点评完善
三、单元内容设计
1、课程组合就是节点的组合
2、如何使培训真正落地，课程如何能接地气：
知识掌握型要讲清什么？
技能运用型要讲清什么？
问题解决型要讲清什么？
3、单元内容展开的“四步成型”
讨论思考：课程最有价值的是什么？
4、复杂问题一定有简单解决方法
有效方法的8字标准
观点如何更好记：提炼的两大方法
【现场实战演练】知识要点、解决方案总结提炼
四、PPT课件教案制作
1、PPT讲义教案的三大功能
2、PPT讲义教案设计流程
3、PPT讲义教案总体结构模块分析
4、讲授型PPT教案设计总原则
5、优质教案的编撰技巧讲授型PPT教案设计五要素
版面：模板统一、风格简约、主体留白
文字：PPT文字的要求；如何使观点更有力？
图片：PPT视觉化，配图的要求
色彩：PPT三色原则
动态：演示版PPT可以给学员留点什么？
学员版PPT讲义与讲师版讲义的差别
6、讲授型PPT标准课件制作基本方针
【现场实战演练】讲授过程中将结合学员实际授课教案进行综合点评改善
【单元小结】课程编导八字原则
第三部分：言之有理
一、素材的收集
1、素材收集八字方针：随时、随地、随情、随景
2、积之愈深，言之愈佳：厚积薄发，让素材、言语丰富起来
素材资料收集的三大渠道
实战工具分享：陈练老师彩色名片
3、解决方案：培训师素材搜集整理“四库全书”
相关主题资源收集八字原则
二、素材的筛选
1、组织培训素材案例要做到“四性”
2、表达如何拉近距离、产生共鸣、更有针对性？
身边人讲身边事，身边事教身边人
三、素材的运用
1、素材案例呈现的禁忌
2、素材案例呈现的四种方式
3、重点要点中素材的运用
【现场实战演练】《培训内容配置表》的设计，重点案例分享
【单元小结】资源配置的加法减法原则
《TTT培训师实战技能提升晋级训练营高级班》
飞龙在天：活自在●乐讲
课程内容：
开场：调整后的PPT讲义检查，评选优秀讲义上台展示，老师点评
第一部分：言之有法
一、课程讲授五模
1、导入先声夺人
视频案例：《开讲啦》王力宏、成龙如何精彩开场
2、纲要条理清晰
3、演绎情理并茂
感性话题理性升华、理性题材感性演绎
互动演练：如何演绎讲授十二生肖
视频案例：四川大学教授课堂上劈砖带来的启示
4、资源随形附影
素材主题化：同一案例的多主题演绎
主题素材化：同一主题的多案例论证
5、收结回味无穷
视频案例：马云演讲如何精彩收结
【现场实战演练】3分钟MINI课程枯燥内容的生动演绎
二、授课方式运用
1、四种常见的企业培训风格
2、课程整体开发设计三大布局
3、基于成人学习心理的教学方式运用
4、频道切换：讲解讲述法的设计与演练
5、感同身受：情景模拟法的设计与演练
练习中的点评反馈技巧
6、直观冲击：视频冲击法的设计与演练
授之以鱼不如授之以渔：视频下载和剪辑工具方法
7、冲突强化：案例分析法的设计与演练
8、参与体悟：游戏体验法的设计与演练
9、层层设悬：问题研讨法的设计与演练
引导技术在培训中的运用
10、行为改变：现场演练法的设计与演练
行为教育的精髓
11、不同培训主题的教学方法选择
【现场实战演练】《培训行为配置表》设计运用
【单元小结】教学方法运用的原则
第二部分：言之有乐
一、掌控*互动技巧
1、好课程的双重标准：内容好、氛围好
2、培训是一门心理学：《论语》中的授课智慧
3、成人学习心理需求与三大期望
互动讨论：营造轻松课堂氛围的快乐元素
4、让保持学员良好的情绪状态的四项原则
5、课堂中最常用互动方法：约定回应、异声提醒、变讲为问
6、让课堂从此不再沉闷、从根本上解决学员注意力不集中的互动技巧
五分钟一调节：小菜四小碟十分钟一调动：主菜三大系
二、处变不惊控场艺术
1、培训师的自控八字要诀
2、培训师的外控：内静外动
3、应付困难的局面
自身的困难：出错了怎么办？忘词了怎么办？莫名的紧张怎么办？
应对各种不同学员
过于安静的学员、打瞌睡的学员、开小会的学员
好表现的学员、遭遇高手、恶意挑衅
视频案例：温总理剑桥大学演讲中的应变*
【单元小结】培训师应变力的计算公式
第三部分：言之有果
一、标准化课程教案
1、培训教材的编写原则
2、培训师手册编写技巧
3、学员教材编写的技巧
4、辅助材料准备的技巧
5、课程教案资料包的整理：
课程纲要设计表/内容配置表/行为配置表
全景式课程模型图学员版标准课件
讲师版标准课件讲师手册随堂资源库
二、课程评估
1、如何认识培训评估2、如何进行培训评估
3、如何收集、分析评估信息4、培训评估整合模型
5、培训效果评估工具6、培训成果转化
【试讲评估成果检验】培训师综合大比武
参训学员自选课程精彩章节或知识点进行分享，评审团结合TTT表达艺术、TTT编导艺术、TTT授课艺术三个维度实战技能进行综合计分。
结尾篇：慧于心才能秀于口优秀培训师的心态修炼
1、培训师的三大心门修炼之随喜心亲和、热情、幽默
思考：如何才能获得学员的热情？
2、培训师的三大心门修炼之同理心接纳、尊重、赞美
小组讨论：把学员当成谁？
3、培训师的三大心门修炼之敬畏心正心、正修、正念
互动竞猜：池塘中的荷花开了多少？
5、作为培训师可以获得什么？《孟子》中的表达智慧：君子三乐
6、培训师六度成长空间
【课程小结】培训师综合能力的三层较量
TTT培训师课程培训
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