课程大纲：
职业素养与国学智慧
【课程背景】
国学是中国优秀的传统文化的总称，是中华民族的核心价值体系，是中华5000年文明的代名词，自古乃华夏“立国之本”，国学的伟大成就，闪耀着圆融豁达的人文精神与可大可久的生命智慧。“君子务本，本立而道生”，现代职场精英特别需要从这样的高度来解读职业发展的规律，运用国学的基本精神来拓展心量，洞悉心灵，启迪智慧，让内心更有力量，让观念更符合人性，让行为更体现修养。
本课程紧密与企业实践环境相结合，以国学为基础，以培养学员良好的职业观念和职业素养为目标，引导职场精英正己修身，用大局观拓展心量，找准定位，和企业文化和谐相处；用正气观修为自己，适应环境，和责任义务和谐相处；用利他观熟知人性，学会沟通，和同事客户和谐相处；用践行观改善行为，强调执行，和工作任务和谐相处。国学智慧方面，强调跟佛家学静气、跟道家学大气、跟儒家学正气，各家学一门最重要的绝学。两天课程以曾国藩的职场故事为主线，通过国学君子务本的思想帮助学员确立明确的自我角色定位，从内心深处摒弃归罪于外的思维定势，提升自我反省的能力，注重自身成长，更加适应企业环境，并特别强调提升大局意识、敬业精神、沟通技巧和执行能力，切实提高自身的职业素养。
【课程收益】
掌握调整职业心态的必要性和六个重要的调整方向
掌握找准职业角色的方法和必要性
了解责任心与担当精神对个人对企业的价值，掌握提升责任意识的方法
学习沟通技巧，掌握双赢沟通的理念和方法
理解合作的重要价值，提升融入团队的意识
跟佛家学静，掌握将工作落到实处的具体工作方法
跟道家学大，大格局角度处理问题和解决问题
跟儒家学正，学坦荡学仁爱学和而不同
【课程对象】员工
【课程大纲】
一、调整职业心态
1、对待职业：职业=职责+专业，在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准
2、对待企业：忠诚、认同、感恩
3、对待工作：从把简单的事做好做起，少说多做，细节处体现用心
4、对待定位：基础定位为服务者
5、对待规范：能力再强的员工也要遵守规则
6、对待同事：求大同，存小异，不为小事斤斤计较
国学故事：曾国藩被上司打压三年停薪降职的情况下成功逆袭
案例：某员工在办公室工作，领导让他拟一份通知下发，他不会，但他非常细心地从档案中找出了类似通知20份，逐一比较其中的异同，然后草拟的通知一次就通过了领导审核。
实践调研：用人单位认为近年来所招员工最缺乏的素质就是实干吃苦精神
二、找准职业角色
1、职业角色不准确产生的一系列问题
2、如何准确定位自身角色
3、转变不切实际的想法，正确对待工作中的失落感不如意
4、提升融入环境的能力
5、潜心学习部门工作流程和规章制度，不质疑规章制度的合理性，毫无例外遵守
6、了解自己应该做什么，了解自己的岗位上下服务对象， 了解组织与他人需要
国学故事：曾国藩对待自己的上司赵楫和老师穆彰阿非常尊重，发挥自己*的价值赢得上司的赏识，认准自己的角色
案例：伊利集团商学院某员工，倒水的故事，用专业的倒水技能征服了各级领导的心
实践调研：老员工认识到自己是企业的一分子，做事要讲责任、讲规矩、讲团队、讲业绩；而年轻员工往往以自己为中心，做事喜欢谈个性、谈辛苦、谈回报
三、担当岗位职责
1、责任心对于员工的重要意义,对于企业的重要意义
2、责任与付出 （为他人所不为）
3、责任心的判断标准
4、责任的最高表现
5、怎样激发心中的责任心？
6、如何让责任心展现于工作中？
国学故事：曾国藩修缮文庙和重修皇陵的时候，尽心尽国尽责，吃住在工地，用实际行动和责任担当打动所有人
案例：《中国机长》责任心是每个人*的闪光点
实践调研：老员工知道，发完牢骚，工作照样要干好，发现问题必须找到办法来解决问题才行；而年轻员工做事有激情，但持久性差，发现问题喜欢提建议
四、学习沟通技巧
1、双赢理念：希望别人怎样对自己,自己就怎样对别人
2、员工最容易出现的沟通误区：如自以为是，总觉得自己有点能力了不起
3、问题的根源：定位不准、心态消极、情绪不稳、情商偏低、性格短板
4、有效沟通的原则
5、有效沟通的方法
6、和领导沟通特别注意事项
国学故事：曾国藩用三赢理念赢得了政治对手的尊重和配合，用巧妙沟通未雨绸缪
案例：和领导微信沟通的模版以及和领导微信沟通注意事项
实践调研：年轻员工情绪控制和对挫折有承受能力需要增强
五、融入工作团队
1、心量要大，自我要小
2、培养团队合作意识及互爱感恩的心态
3、价值观--大处统一，小处尊重
4、克服合作的*障碍----私心
5、把本职工作做好，为团队成员铺路
6、限时完成任务，为团队争取主动
国学故事：曾国藩用思想教育培育湘军团队的方法和要领
案例：某企业员工故意印错名片，和同事争抢客户，造成矛盾
实践调研：年轻员工做事喜欢一个人想办法去解决，较少与同事沟通和协调
六、跟佛家学静气
1、善待欲望，保持清静
2、纷繁世界，心静如水
3、身安心安，活在当下
4、静心明心，真髓自见
5、置心一处，无事不办
6、正念内观，心无二念
国学故事：曾国藩凭超强自律性成为千古第一完人，其修身十二款日日坚持，成就非凡，每日早起，读十页历史，读十页书，记日记，静坐，反省， 作字，养气
训练：置心一处练定力，从容沉静高效率：正念是职业人最根本、最需要掌握的能力
圈个有用：佛家智慧中最能疗愈人心升华境界的十句话(最好能背诵)
七、跟道家学大气
1、收好机心，放好初心
2、无为而为，不争而争
3、生而不有，为而不恃
4、天长地久，能成其私
5、上善若水，谦恭自守
6、不争功劳，不矜成就
国学故事：曾国藩遇到同事矛盾、上下级矛盾时大气的处理让他赢得了更多尊重和配合
训练：拓宽视野讲格局，道法自然顺规律：心大则事小，心小则事大。心界决定境界，大心量的训练方法。
圈个有用：道家智慧中最能疗愈人心升华境界的十句话(最好能背诵)
八、跟儒家学正气
1、赤子之心，做人坦荡
2、浩然正气，为政以德
3、仁者爱人，以人为本
4、中庸之道，和而不同
5、推己及人，换位思考
6、以义为重，以和为贵
案例：曾国藩的一生都是在逆境之中自我完善、不断提升，但最终却达到了古之圣贤“立德、立功、立言”的三不朽境界，成就震古烁今
训练：凝心聚力提正气，求真务实出成绩，一身正气的训练方法
圈个有用：儒家智慧中最能疗愈人心升华境界的十句话(最好能背诵)
职业素养与国学智慧
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