课程大纲：

团队打造能力课程

【培训对象】
中高层管理者

【培训大纲】
1.认识培育部属的深刻意义，明确管理者的角色与职责，提升管理策略；
2.掌握教练原理，学会运用教练技术，实践新形势下管理者的教练角色；
3.通过培养下属提高绩效，掌握辅导下属的步骤，用辅导来做领导；
4.提升高效团队建设能力，打造高效团队系统，增强团队战斗力；
5.运用高效沟通的艺术与策略，创造多赢的沟通效果，快速达成团队目标共识；
6.运用执行不折不扣的拿到成果，掌握执行到位的实操之法。

一、团队管理与管理能力
1.衡量优秀管理者的标准
2.什么是管理
3.管理的精髓
4.管理者的自我认知
5.管理者的角色
6.从管人到理人、安人
案例1：管理者对问题的预测
案例2：管理者的三承三启
案例3：中国人的思维
案例4：松下幸之助的管理实践

二、打造教练型管理者
1.管理者向管理教练的转变
2.传统管理和教练管理的区分
3.教练的作用公式
4.教练原理
5.教练的模型
6.教练型管理者的三大转变
7.教练的四大核心能力
8.教练四步骤
案例1：管理者的教练角色
案例2：网球教练添?高威
工具：教练模型
训练：教练能力实践

三、部属培育与辅导
1.管理者的育人之心
2.培育部属的好处
3.培育部属的三原则
4.卓越源于要求
5.培育部属的流程
6.培育部属的系统化建设
7.提升下属工作意愿
8.提升下属工作知识
9.提升下属工作技能
案例：孔子教学生
案例分析：如何辅导员工提升能力
工具1：启发式、OJT法、Off JT法
工具2：行为改变承诺书

四、有效授权与控制激励
1.授权是什么
2.授权不是什么
3.管理授权不当
4.最适合授权的时机
5.有效授权的步骤
6.管理者的两讲三做
7.管理者的监督与检查
8.激励与潜能开发
9.有效激励的六大策略
案例1：授权不是弃权
案例2：新任经理的委屈
案例3：如何避免责任转移
案例4：杰克?韦尔奇谈激励
案例分析：经理张伟的授权
学员活动：成果提前，自我退后

五、如何打造高效团队
1.什么是团队
2.从《孙子兵法》看团队建设
3.带兵之道与治军之道
4.高效团队系统的三大建设
5.团队人员建设
6.团队文化建设
7.团队制度建设
案例：三大匹配找人才
讨论：人才的使用与管理
学员互动：带动和影响

六、团队高效沟通与协作共赢
1.组织沟通的重要性
2.沟通、说服之关键
3.有效沟通的九个要素
4.与上级沟通的艺术
5.与下属沟通的艺术
6.部门间的沟通方式
7.管理者的高效沟通策略
训练：沟通中的聆听与发问
案例分析：如何对上有效沟通
活动：双赢沟通

七、团队高效执行力塑造
1.执行力是什么
2.高效执行是对成果负责
3.高效执行八字箴言
4.成果要具备的三大要素
5.团队执行力提升策略
6.责任是万力之源
讨论：任务与成果的区分
训练：执行成果训练
案例1：企业家王石的服从
案例2：赢的精神

八、课程总结回顾与答疑 回顾课程重点，学员问题答疑。

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