课程大纲：

*团队领导力

课程观点
为什么招募了优秀的人才但却未转换为绩效？
为什么由明星组成的团队未能转化为高业绩团队？
为什么有些人未能体验工作的乐趣？
为什么有些人和同事显得很疏离？
*团队领导力课程将赋予管理者一套提升业绩的工作方法。让管理者做好如何为团队健康把脉，提升经理人调兵遣将的能力，增强团队人际正向互动能力，从而提升整个业绩结果。

课程收益
现有团队诊断：分析、预测、调整、提升四步法
项目团队组建：识人、识时、组建高效团队
选拔完美团队：胜任VS合适

课程特色及授课方式
英国剑桥品牌课程

培训对象
企业管理者、部门负责人、团队领导

课程内容概览
模块一：成功VS失败团队特点
-团队角色起源与研究
-成功与失败团队特点
-建立高绩效团队黄金3C法则

模块二：认清角色VS识人善任
-团队角色的定义
-影响行为的六因素
-通过行为识别人才优缺点

模块三：自我认知VS科学组建
-自评的局限性
-照镜子：寻找差异背后的原因，提升自我认知
-如何在团队中实现1+1>2？
-管理者个人风格与上、中、下的人员搭配
-制定个人行动计划，做高效管理者

模块四：团队诊断VS解决方案
黄金法则一：construction团队构建
-常见业务策略的团队构建特点
-项目团队的组建与分工
黄金法则二：Composition
彼此了解协同互助
-绘制团队角色轮盘图诊断团队优劣势
-挖潜：发现团队中的“隐形”人才
黄金法则三：Confidence
自信-培育土壤百花齐放
-领导风格对团队文化
积极与消极的影响
-管理者的知行合一
对绩效的影响

模块五：关系冲突VS提升绩效
-对立的团队角色与人际冲突
-人际冲突与绩效结果
知行合一能力知行合一能力
1.团队诊断能力
2.排兵布阵能力
3.促进融合能力
4.处理冲突能力
5.知行合一能力

*团队领导力