课程大纲：
思维导图与职场应用课程
课程背景：
思维导图是由英国大脑基金会主席托尼、*(tony、buzan)发明的，其主要目的天开发右脑，开发潜能，使思维过程可视化，让线性思维变“网络化”思维。用思维导图进行思维创新的方法已广泛被企业（波音、微软）所应用,均收到非常好的效果。
职业技能范畴中，您是否想：提高时间管理的效率，用1小时完成原来8小时的工作；提高创造力，同1个问题至少想到20种解决方法；开发大脑潜能，开发右脑，让1个脑袋变成2个脑袋；提高思考的速度，思维过程可视化，让线性思维变“网络化”思维；
众所周知，人与人之间在能力上并没有多大的差别。之所以在学习、工作中分出伯仲，原因就在于思维方式和思考模式的不同。思维导图又叫心智图，是表达发散型思维的有效图形思维工具，它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
课程收益：
1、指导学员跳出思维定势，扩展创新视角；
2、培养思维发散性灵活性，掌握各种创新性工具，塑造创新的能力；
3、开发*潜能，提升想象力和创造力，成就创新思维；
4、掌握利用思维导图进行工作创新，提升工作效率。
课程对象：全员。
课程内容：
第一部分：思维导图简述
一、思维导图工具的起源
1、东尼·*的困惑
2、来自天才的启示
二、思维导图的应用背景
1、清晰的逻辑梳理达成高效沟通的背景
2、左右脑冰山开发的背景
3、关键词简约化的时代背景
三、思维导图工具的当前应用及产出价值
1、什么是思维导图
2、大脑的秘密
第二部分：从无到有的思维导图
一、思维导图的绘制技巧
1、创意图形的达意绘制
2、关键词的精准提取
3、逻辑架构的快速梳理
4、关联思维的有效表达
二、思维导图的绘制注意事项
1、整体绘制七要素
2、手绘技巧练习
a四原则
b突出重点
c发挥联想
d清晰明白
e形成风格
3、三要素：
a归纳力训练
b关键词训练
c简笔画训练
4、主题综合练习
5、少儿的发散思维
6、成人的结构思维
第三部分：从有到有的思维导图
一、思维导图与商务呈现
1、思维导图的软件介绍与呈现
2、思维导图的手绘版与软件版比较
二、思维导图与发散思维
1、基于思维导图的思维边际扩散
2、思维导图头脑风暴的2种形式
3、发散思维的导图归集与整理
4、发散思维的导图7大要素分析
三、思维导图与魅力表达
1、电梯30秒
2、一目了然的思维导图记录方法
3、剃刀法则的思维导图精准提取
4、少就是多的思维导图化简呈现
5、基于管理模型的思维导图表达
a思维导图与商业策划
b思维导图与绩效管理
c思维导图与SWOT分析
d思维导图与时间管理
e思维导图与项目管理
四、思维导图与逻辑架构
1、思维的极限
2、结构分类的MECE法则
3、有效MECE的3大模型
4、逻辑归纳的3种顺序
五、思维导图与问题分析
1、问题分解的必要性
2、问题分解的维度
3、问题分解的标准
4、思维导图分析问题的论证与逻辑
六、思维导图与团队执行
1、基于思维导图的PDCA
2、基于思维导图的日清法则
3、基于思维导图的事务整理
第四部分：从有到无的思维导图
1、关键词
2、演讲提纲
3、写作大纲
4、良好思维习惯的养成
第五部分：mindmanager软件使用
一、绘图工具的基本应用
1、菜单命令介绍
2、分组和有关专题
a利用框线组织主题
b主题的引导
c创建和调整引导线
3、图标和颜色
a插入图标
b图标在地图标记菜单
c切换到另一个地图标记集
d彩色文本和命名
e局部应用彩色
4、图像：图形思考
a在图中添加图片
b背景图案应用
二、大型图表设计
1、工作路线地图
a任务信息窗格
b定义地图标记
c工作任务
2、大型图表操作
a大型图表的屏幕显示
b页面索引
3、添加补充信息
a浮动主题
b通知与标注主题
4、寻找和筛选您需要的信息
a选择要筛选的主题
b理解选择标准
c筛选选定的主题
三、模板与样式
1、常用对象样式设置
a字体、形状和颜色
2、定制自己的形状样式
a布局、重用样式
b改变当前地图风格
c使用样式母版
3、主题模板
a使用和更改默认模板
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