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燃爆课堂氛围--学习活动设计与开发

讲师:杜程天数:2天费用:元/人关注:2566

日程安排:

课程大纲:

学习活动设计培训

对象
企业内训师;培训经理;对培训感兴趣的人群;专业技术人员

目的
了解学习活动对于一场培训的重要性;
了解学习活动的概念、种类、以及不同学习活动的效果;
掌握两种设置学习活动的方式;
掌握学习活动设计的模型;
了解案例的概念、种类、形式、特点、来源;
掌握简单案例开发的一个模型;
掌握复杂案例开发的三个步骤;
了解培训开场的6种自杀模式、培训结尾的6种自杀模式;
掌握正确培训开场的9种方法、正确结尾的7种方法;
找到“为什么相同的内容,可每次讲的都不一样”的原因;
掌握高质量、标准化输出课程内容的工具、模板;

内容
第一部分学习活动的重要性
1、学习活动的意义
--案例赏析
2、企业、学员、培训师对“氛围”理解的误区

第二部分学习活动的设计
1、学习活动的概念、价值
2、学习活动的种类、效果
--实操练习:梳理学习活动的种类、效果
3、学习活动搭配的2个模式
4、在哪加入学习活动
(1)开场
①常见的6种错误开场
--案例赏析
②开场的目的
③一鸣惊人开场的9种方法
--练习:设计个人的开场方法
--实操练习:上台展示个人的开场、PK
④讲师自我介绍的7种方法
⑤学员分组的4种方法
⑥学员小组介绍的4种方法
⑦选组长的6种方法
(2)结尾
①常见的6种错误结尾方法
--案例赏析
②结尾的目的
③画龙点睛结尾的7种方法
--练习:设计个人的结尾方法
--实操练习:上台展示个人的结尾、PK
(3)课程中间
①课中加入学习活动的模型:2W2E
②加入学习活动的三个原则
--练习:设计个人课程中,不同内容的学习活动种类
5、学习活动心电图
--练习:结合上述内容,画出个人学习效果心电图
--作业:结合心电图的结果,优化不同学习的搭配

第三部分学习活动的开发
一、案例(学习活动最主要的类型)
1、案例的概念、类型、种类
2、案例的四个特点
3、案例的来源
4、案例使用三个原则
--案例赏析
5、简单案例开发的SCQA模型
--练习:使用SCQA模型开发一个简单案例
6、复杂案例开发的2个模板
--作业:使用2个模板中的一个,开发一个复杂的案例
--福利:标准化模板、示例
二、剧本
1、相同的内容,为什么每次讲解都不一样?
2、剧本的重要性
3、剧本的设计原则
--作业:设计个人课程的剧本
--福利:标准化模板、示例

第四部分教学模式设计
1、教学模式的概念
2、教学模式的种类
3、教学模式的搭配原则和方法
--实操练习:结合给定内容,设计教学模式
--作业:结合个人课题,设计符合的教学模式

第五部分综合练习
--实操练习:结合上述所学内容,对现有课件的“氛围”改善,进行设计(讲师点评指导)

第六部分总结回顾
1、整体回顾
2、答疑
3、作业设置
4、感谢、合影

学习活动设计培训

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