课程大纲：

团队凝聚力的学习

课程背景
为什么现在的员工越来越难管了？
九零后、九五后越来越彰显个性，如果只是依赖制度依赖考核，管理者面临的挑战越来越大；相比七零后、八零后，他们又充满活力、满脑子新奇的想法……
如何有效激发引导新生代员工的活力，高效整合老员工的经验资源，打造一支高绩效的团队？是所有的管理者需要思考的问题。
许多中层干部并不是学管理出身，而是因工作出色，由业务骨干提拔到管理岗位上来，因此常常沿袭做员工时的思维模式和处事方法。对于管理，他们依靠的是零散的经验和本能的直觉，没有掌握科学的方法和技能，更没有进行系统化地思考和梳理，本课程将带给大家一系列简单易学的工具和原理，以解决管理工作中的具体问题。

课程目的：
1、如何凝聚人心？如何激励团队？
2、如何权变和矛盾冲突处理？
3、如何带领团队（团队建设）？
4、传授相关的方法和技巧；
5、帮助学员改善领导者角色意识；
6、明确团队执行力来自于卓越的领导艺术；

课程特色：
1、以解决问题为框架，根据快速学习法的要求和成人学习的特点，在讲师教授的基础上，设计了针对性的训练，让学员可以复制我们的能力；
2、气氛活跃互动，内容启发顿悟，方法、工具实用可操；
3、效果：简单的 轻松的 互动的；
4、用工具解决实际问题，无需拿捏，当场掌握，快乐学习。

课程收益：
1、了解高绩效团队的特征；
2、掌握团队建设的原则、程序和方法；
3、掌握有效运行高绩效团队的工具、方法和技巧；
4、掌握有效提升团队领导能力的技巧；
5、学习团队激励的技巧

课程对象：
企业部门经理、主管等中高层管理人员

课程形式：
本引入“全程体验培训模式”。 课堂讲述、案例分析、游戏体验、互动练习、教练演示、现场模拟、视频演示、情景训练等。
一、新时代的员工关系
1、为什么现在的员工越来越难管了?
思考：共享经济对每个人生活方式的深远影响
2、留住员工的身与心
职场上的两大谎言：
我一定会好好干的；我生是公司的人死是公司的鬼
只要你好好干，公司一定不会亏待你
企业与员工的联盟关系：
任期制
推荐制
合伙制
案例分析一：《*?蒂尔的投资之道》
案例分析二：《691研究所的一个决策》
3、游戏化组织的魅力
游戏的起源
为什么年轻人玩游戏停不下来
游戏化组织的四个特征：
目标宏大
规则明确
及时反馈
自愿参与
案例分析：《韩都衣舍的崛起》

二、团队的凝聚力建设
1、团队中凝聚力的重要性
案例分析：李云龙为什么不惜代价营救伤员张大彪
2、信任是凝聚的前提，团队中信任与尊敬的来源
工具JOHARI WINDOW的掌握与演练
3、共同愿景，伟大的“凝结核”
描绘美丽的愿景
启动远景规划，打造团队凝聚核
近期目标同样重要
制定科学的行动策略
4、团队合作，凝聚力产生的源泉
充分发挥每个个体的独特优势
确立主人翁地位，培养员工归属感
士为知己者死，营造良好的团队氛围
案例分析《吴起巡营》

三、团队的执行力建设
1、员工的能力与意愿
能力的转移与人才的复制
2、管理者的角色定位与认知
如何提升员工意愿，从要我做到我要做
视频：《一家公司的年会》
分组讨论：如何有效提升员工意愿
3、布置工作五步法
其他课程
90后员工管理与团队凝聚力

团队凝聚力的学习