课程大纲：

培训汇报演讲能力课程

【课程背景】
很多企业培训在训练营结营的时候，都有优秀学员汇报演讲的环节，但是由于缺乏专门系统的课程安排和训练，往往结果不尽如人意。那么，针对培训组织者和学员，
该怎样帮助学员深入学习培训所学知识，与自己的工作相结合，进而展现整个训练营的培训效果和价值呢？
该怎样帮助学员理清自己的汇报演讲思路，能够针对解决问题，为企业创造价值为核心，来组织演讲的材料呢？
该怎样掌握必备PPT制作，口表表达、肢体语言技巧，让演讲者自信、自然，充分表达出自己的学习收获呢？
好课靠磨，讲师靠练，本课程以张老师自己的亲身成长经历为线索，以张老师*首创的问题解决型TTT课程为基础，以五星教学法和*思维为理论基础，革命性地开发出一套简洁的培训汇报演讲能力课程体系。历经市场检验，反响热烈。

【课程收益】
掌握高价值演讲的三高标准和四层逻辑
掌握结构性表达五个工具
掌握演讲闭环七个步骤
掌握演讲表达通俗易懂七种踏脚石
掌握*说服力三大工具：结构思考力、案例三翻四抖结构、标题公式
掌握演讲肢体语言三项修炼

【课程对象】
企业培训训练营汇报学员

【课程大纲】
一、什么样的演讲，是企业需要、学员欢迎的好汇报演讲？
1、高价值表达的三高标准
高价值、高概念、高感性
2、优秀课程结构的四层逻辑
树根：聚焦问题
树干：诊断、分析、解决
树枝：表达、理论、案例、互动
树叶：PPT、肢体语言等
案例：《四个关键》 等
工具：课程价值评分表等
形式：视频案例、课堂讨论、案例分析、练习和分享

二、怎样设计演讲表达的整体框架？
1、结构思考力的五个工具
结论先行、以上统下、归类分组、逻辑递进
2、口头表达的四个层次
块状思想、网状思考、树状结构、线性表达
3、认知晶体的三层结构
模块层、微课层、转化层
案例：ABC销售、干鸡的吃法、于谦老师等
工具：结构思考力等
形式：课堂讨论、案例分析、练习和分享

三、怎样用短时间讲好一个完整的演讲，让学员迅速掌握一个解决问题的工具？
1、培训教学三大流派
行为主义、认知主义、建构主义
2、课程设计三条线索
主线、辅线、暗线
3、建构主义五星教学法
聚焦问题、激活旧知、求证新知、应用新知、融会贯通
4、微课设计七步闭环
标题、引入、案例、分析、工具、练习、小结
案例：《结构思考力》课程对比
工具：三大主义、三条线索、五星教学法等
形式：视频案例、课堂讨论、案例分析、练习和分享
输出：微课七步闭环设计表等

四、怎样通过标题的设计和案例的铺垫，大大提高培训内容的说服力，提高落地迁移率？
1、*思维三层结构
爬行脑、情绪脑、理性脑
2、*说服力三个步骤
爬行脑讲利益 先声夺人定主题
情绪脑讲故事 一波三折给案例
理性脑讲证据 有理有据消疑虑
3、标题设计两大原则
主标题设计九项原则
副标题设计六大要素
4、案例设计的三翻四抖结构
案例：迪耐雅市场方案、王老吉等
工具：*说服力公式、标题公式、三翻四抖结构等
形式：视频案例、课堂讨论、案例分析、练习和分享

五、怎样让演讲时的口头表达通俗易懂？满足十岁法则的要求，就是十岁小学生都听得懂，做得到？
1、课堂吸收率和河流模式
既有认知、新认知、河流、踏脚石
2、通俗易懂的七种踏脚石
结构、通俗化概念、比喻、案例、例子等
案例：罗振宇演讲、《公文写作》等
工具：河流模式、七种踏脚石等
形式：课堂讨论、练习分享、案例分析
输出：逐字稿、十岁法则检验表

六、怎样修炼演讲者的肢体语言？ 在台上充满自信，气场强大？
1、讲师授课肢体语言三项修炼
站姿、表情、手势
案例：寺昆老师的演讲课等
形式：视频案例、课堂讨论、练习分享、案例分析

培训汇报演讲能力课程