团队管理、员工辅导和激励 

员工辅导和激励课程

【课程背景】
在现代企业的经营过程中，常常由于缺乏对团队的有效管理，出现以下问题：  
1、团队整体业绩不稳定，忽高忽低，成功存在很多运气性的因素； 
2、团队成员工作态度良莠不齐、工作能力参差交错，各自为战，难以形成统一战斗力； 
3、

快速提升新员工职业素养 

提升新员工职业素养课程

【课程背景】
每年大批应届毕业生步入职场的时候，由于缺乏全面的心理准备，和系统的职业素养训练，往往会遇到各种各样的职场问题，导致员工流失、士气不振。那么针对企业管理者、HR和培训部门，该怎样帮助新员工获得职业素养的快速提升呢？ 
本课程区别其他课程聚焦空话鸡汤大道理，或者零散片面碎片化，而是

职场新人的学习和能力体系构建 

职场新人学习体系课程

【课程背景】
每年大批应届毕业生步入职场的时候，由于缺乏对职场能力、人际关系、自我情绪的管理，往往会遭遇各种挫折和冷遇，造成自我情绪的压抑，影响了年轻人的快速成长和融入团队，为企业创造应有的价值。那么针对企业管理者、HR和培训部门，该怎样帮助新员工获得提升学习成长能力，进而构建自我的能力体系呢？ 

新员工应知应会的职业习惯 

新员工职业习惯课程

【课程背景】
每年大批应届毕业生步入职场的时候，由于缺乏全面的心理准备，和系统的职业素养训练，往往会遇到各种各样的职场问题，导致员工流失、士气不振。那么针对企业管理者、HR和培训部门，该怎样帮助新员工获得职业素养的快速提升呢？ 
本课程区别其他课程聚焦空话鸡汤大道理，或者零散片面碎片化，而是结合

管理干部工作作风转变与能力提升 

高效能人士的三个习惯 

执行力和积极心态 

执行力和积极心态课程

【课程背景】
什么是执行力？执行力就是在面临各种无法克服的困难时，能够出色完成任务的能力！！就是要时刻准备着，具有自动自发的积极心态和解决困难任务的能力。随着更多95、00新生代年轻员工慢慢成为企业员工的重要力量，就要求企业和各类组织的管理者，要具有针对性地调整管理的方式、方法，否则，就会出现管理者与员工之间的代际差

企业中层“老”干部职场高阶能力训 

企业中层能力训练课程

【课程背景】
随着企业的发展壮大，企业员工团队中优秀的年轻人逐渐走上中层领导岗位，年龄也步入了中年，解决了生存和稳定的问题后，这批企业中的中层“老”干部，往往会出现工作态度不积极、满足于安逸舒适的现状、对工作和发展的热情逐渐消退、对个人专业素养和人际沟通等综合能力的提升开始忽视懈怠&helli

中层管理者领导力和执行力 

中层领导力和执行力课程

【课程背景】
什么是领导力和执行力？领导力和执行力就是管理者个人魅力。就是在面临各种无法克服的困难时，能够带领团队出色完成任务的能力！！随着更多95、00新生代年轻员工慢慢成为企业员工的重要力量，就要求企业和各类组织的管理者，要具有针对性地调整管理的方式、方法，否则，就会出现管理者与员工之间的代际差异，难以沟通，进

企业班组长能力素质提升 

企业班组长能力素质提升课程

【课程背景】
随着更多95、00新生代年轻员工慢慢成为企业员工的重要力量，就要求企业和各类组织的中层管理者和班组长，要具有针对性地调整管理的方式、方法，否则，就会出现管理者与员工之间的代际差异，难以沟通，进而导致工作受阻，不能达成组织的经营目标。那么，针对企业的中高层管理者和班组长，  

中层管理者领导力六项修炼 

中层管理者领导力修炼课程

【课程背景】
随着更多95、00新生代年轻员工慢慢成为企业员工的重要力量，就要求企业和各类组织的管理者，要具有针对性地调整管理的方式、方法，否则，就会出现管理者与员工之间的代际差异，难以沟通，进而导致工作受阻，不能达成组织的经营目标。那么，针对企业的中高层管理者，  
怎样进行角

自动自发积极心态和职业规划 

自我认知自我成就课程

【课程背景】
方向不对，努力白费。方法不对，受苦受累。企业中很多员工，由于缺乏对自我和人性的了解，缺乏长期的职业发展规划，往往在工作中出现态度消极、抱怨、拖延和懒惰的情况。这些消极情况，不仅影响了团队的士气，也使员工本人错失人生拼搏的大好时光和机会，那么，针对企业的管理者和员工们，  

管理者服务意识、感恩和奉献 

管理者服务意识课程

【课程背景】
进入21世纪，更多的80、90后出生的年轻一代在企业中发挥着越来越重要的作用，管理越来越需要以人为本，人性化。过去，把员工和客户进行理想化、抽象化、简单化、标签化，甚至机器化的管理理念和方法，越来越难以赢得人心并发挥作用。尤其是，在面临激烈竞争，市场变化，企业迅速跟进变革的过程中，往往给年轻员工无形中带来