课程大纲：

戴明管理思想课程

课程特色：
本课程以阐释戴明管理思想为主线，带领学员重温戴明博士的经典试验，在理解戴明博士的核心理念的前提下，对企业现在的管理思维、管理系统进行剖析和改进，走出传统的管理误区，从更高的起点，寻求管理的*模式。

培训目标：
戴明现代*的管理大师，从50年代进入日本，通过20多年的工作，日本在戴明的管理思想和哲学的引领下，获得了经济上的腾飞。
通过多年的指导工作，戴明形成了基于统计系统的管理系统，并对*，日本的企业进行了综合对比，指出若干*企业的短视行为，为*企业的发展指明了前进方向。
中国的企业在成长中，同样经历了*企业的历程，优秀的企业家们也在苦苦寻求解决之道，那么，让我们看看戴明博士的观点。

授课对象：
总经理，高层管理者，质量总监，质量经理

课程大纲
一、日本质量革命与戴明
二、*竞争力复苏与戴明
三、戴明十四要点：
1. 建立恒久目标，持续改善产品和服务
2. 采纳新观念
3. 停止对大量检验的依赖
4. 不再仅以价格作为采购的考评标准
5. 持续不断地改善生产与服务系统
6. 训练、再训练
7. 建立领导体系
8. 排除恐惧
9. 拆除部门间的藩篱
10. 避免对员工喊口号、说教或设定工作目标
11. 消除数字定额
12. 排除妨碍追求工作荣誉的因素
13. 实施生动的教育与再训练计划
14. 采取行动，完成转型
四、企业七大致命痼疾
1. 筹划具有市场潜力的产品或服务时，缺乏持续一致的目的（让公司永续经营，并提供就业机会）
2. 太短视近利，所以止于短期考虑，害怕被不友善地接管以及承受银行和股东的压力等
3. 绩效评估、考绩和年终检讨
4. 管理层流动频繁、跳槽成风
5. 管理层只注意看得见的数字，而忽略了那些“不知道”和“无法得知”的数字
6. 超额的医疗成本
7. 过多的偿债成本以及因偶发事件所产生的律师费用
五、用系统管理工作质量（红珠实验）
六、过度管理分析（漏斗实验）
七、走出改善的误区
1. 一步登天
2. 用自动化，新设备就可以提高效能
3. 寻找范例
4. 自己的问题与众不同

戴明管理思想课程