课程大纲：

新员工职业化塑造

课程目标：
1.帮助新员工快速融入企业氛围，实现学校人向职场人的转变；
2.了解个人与企业共同发展的全新雇佣模式,树立个人和企业目标的有效结合理念；
3.了解团队协作的必要性和特点,掌握成员协作的规律，认识自我角色；
4.修炼职业化心态和行为举止,了解给他人留下良好印象的方法。探讨被别人喜欢的亲和之道；
5.掌握现代社会的时间管理和工作目标管理理念，并能运用到工作中，分析工作得失；
6.掌握与不同群体的沟通技巧，使沟通带动工作效率提升。

课程大纲：     
一、认识职业化
拓展活动
快速从院校人转变成为企业人
职业化是什么               
案例研讨

二、职业化观念
职业化观念理解
概念：我为什么工作？
目标：认同感转化为使命感
职业化观念关键要素
工作价值观
效益观念
时间观念
职业化观念－工作价值观                         
情商测试

三、职业化态度
态度管理
职业化态度理解
概念：我为谁而工作
目标：使雇佣军转化为志愿军
职业化态度关键要素
创业心态
积极乐观
主动性
自律精神
追求完美
态度调整                                          
案例分析
视频分析

四、职业化心理
职业化心理理解
自我定位与理解
成功的道路更加健康、快乐
职业化心理关键要素
团队成功
坚定信念
包容的心
感恩的心
可能思维
自我反省
职业化心理－团队成功
清晰、明确的目标
百折不挠的韧性
500强公司故事！
案例：毛驴故事！              
职业化心理－坚定信念
职业化心理－包容的心
职业化心理－感恩的心
职业化心理－自我反省

五、职业化行为
职业化行为理解
如何工作
进入与融入
职业化行为关键要素
忠诚
尊重别人
以客户为中心
明确目标
注重人际关系
持续成长
管理自己
职业化行为
职业化行为－尊重别人
职业化行为－客户为中心
职业化行为－明确目标
职业化行为－持续成长
职业化行为－管理自己
职业化行为－建立关系网
视频分析            
互动演练
课程回顾与行动计划

新员工职业化塑造