课程大纲：

解决问题的逻辑课程

【课程背景】
快速解决自己所负责领域的某个业务问题，是一名管理者对企业最基本的价值体现，对于一名中高层职业经理人而言，在成功和出色地完成一项工作的过程中，总会遇到或大或小的问题。如果没有掌握工作问题界定、分析与解决的方法，对工作本身就是一种阻碍。解决问题不是单单依靠经验，更不是靠拍脑子、灵光一现来解决，一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用和推广。许多管理者常对以下问题感到困惑：
如何抛开问题表面的迷雾，发现问题的本质？
如何改变原有的惯性思维与冲动型解决问题的习惯？
如何用系统思维分析和解决问题，并用有限的资源高效解决问题？
问题分析与解决能力已经成为职业人员，特别是管理人员必备的基本能力之一；

【课程简介】
本课程所讲的方法源自麦肯锡的结构化思考方法，宗老师创造性地提出了使用此方法的四项基本原则和四种关键技术，用一天时间引领大家学习如何解决一个看似较为复杂的业务问题，凭经验和直觉先提出一个解决方案，然后再来收集信息，证实或证伪该方案的可行性。本课程用一个实际的商业案例（如何在三个月内扭转销售收入下滑的趋势），每一步详细演示了各种原则和技术的具体应用，教你简单快速地上手使用此方法解决实际工作中的各种棘手问题。

【培训收益】
1.帮助企业中高层管理人员在工作过程中认清问题、查明原因、寻找对策、落实行动；
2.厘清界定问题、分析问题、解决问题的思路；
3.掌握界定问题的方法和步骤；
4.掌握分析和解决问题的原则、方法和策略；
5.提高个人和团队的解决问题技巧，提高团队决策能力；
6.面对复杂或简单的问题、决策和规划，团队和个人均能开展更快捷有效的工作；
7.在基于事实（并不是猜测或假设）的基础上解决所关注的事件并澄清错误信息；
8.找出情况不佳或表现良好的真实原因，并确定解决方案和改进措施；
9.通过有效的评价体系，让解决问题的方法固化。

【课程特色】
遵循以中为体、洋为中用的原则，采用引导式授课，在系统研究《金字塔原理》的基础上，将西方管理思想和中国企业实践相结合，突出课程的本土落地性，用亲自辅导过的真实案例增强亲切感。

【课程对象】
董事长/总裁、总经理、部门经理等企业中高层管理人员。

【课程大纲】
上午课程刚要
第一篇如何成为解决问题的高手
-麦肯锡和金字塔原理
-思考的逻辑和解决问题的逻辑
-金字塔的构成组件
-结构化思维逻辑：论证类比
-SCQA和金字塔式思考方式
-结构性分析和问题解决逻辑
-麦肯锡“七步成诗”落地法
-新麦肯锡“五步法”
-专业思维vs战略思维
-其它问题分析和解决系统工具
第二篇正确界定问题就成功了一半
-问题的本质就是“落差”
-定义问题的工具箱
-背景信息的收集和汇总
-定义问题的四轴模型
-问题的立场轴
-问题的目的轴
-问题的时间轴
-问题的范围轴
-发现问题的四个范围
-其它界定问题的系统工具
-问题的定义描述模板
课堂演练1：我们当下的难题如何定义？
第三篇结构性分析，自上而下构建假设
-假设思考与推论思考的区别
-为何我们总觉得目标定的太高？
-大胆假设，小心求证
-假设思考的四项基本原则
-以假设为导向
-以事实为依据
-效率优先原理
-MECE原理（不重复、无遗漏）
-议题分解的四项关键技术
-业务公式法
-子目录列举法
-业务流程法
-逻辑框架法
-两种类型的逻辑树
-归纳推理和演绎推理
-相关关系和因果关系
课堂演练2：用议题树分解问题，提出解决问题的假设

下午课程刚要
第四篇提出假设，选择关键议题
-问题与议题的区别
-议题决定了问题解决的方向
-好议题的特征及描述规则
-紧抓主要矛盾，解决主要问题
-选择本质性问题的切分方式
-如何提升加油站的销量？
-用议题树排定优先次序，确定关键议题
-如何选出关键的主议题
-将主议题分解成子议题
-将子议题整合成核心建议
-对核心建议进行初始评估
【案例分享】如何在3个月内扭转销售业绩下滑的趋势？
演练3：确定主议题和核心建议
第五篇以事实为依据，自下而上论证假设
-假设思考的逻辑呈现
-论证和分析的过程
-收集和分析论证的信息
-构思方案和故事的连环图
-明确充分且必要的分析内容
-运用多种计算方式推断出数据范围
-将数据和信息“图表化”
-核心建议的论证假设
-定量分析和定性分析相结合
-把假设确立为结论，使核心建议逐渐走向靠谱-避免经验偏见和过度分析的陷阱
-案头调研vs实地调研
-假设性理由或核心建议被证伪了怎么办？
【案例分享】开拓东南亚市场的论证过程
演练4：论证核心建议（或证伪）的可行性
第六篇方案实施，循环改进与完善
-项目呈现方式
-项目实施路线图
-核心能力的提升是经营的核心
-系统思考≠系统性思考
-实施效果评估：调整方案，修正计划
-盯住结果，业绩分析会是验证业绩的抓手
-循环改进，固化成果
演练5：项目实施内容和步骤

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