课程大纲：

中高层领导能力课程

【课程背景】
大到一个国家，小到一个家庭，领导力无处不在，无时不在发挥着作用。带领一
个团体创造价值，让团体中的成员实现自我价值，这正是领导力的魅力所在。领导力
的核心在于得到成员的尊重和信任，有了发自内心的尊重才会有身体力行的追随；领
导力的衡量标准是影响力，而影响力的本质在于让人参与其中；领导力和团体的办事
效力成正比，它既可以成为团队效能的天花板，也可以成为不断突破边际的助推器。
认知领导力，深化执行力。在拥有了行政权威的职务的时候，我们已经成为了一
名管理者。只有在建设起自己的非行政权威时，我们才真正的从一名管理者转化为领
导者。

【课程收益】
1.结合实际工作，能够根据自己的角色理解执行力与领导力的关系
2.在心理上，真正实现管理者向领导者的过渡
3.了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力
4.提升激情、信任、欣赏、共赢等领袖魅力
5.提高决策、授权、执行、控制、沟通等管理技能
6.提升权力之外的个人影响力，激发并带领团队，实现组织目标

【授课方式】
课堂讲授+案例教学+实战练习+讨论培训+角色扮演+游戏活动+测试点评

【课程对象】
企事业单位中层以上管理者

【课程内容】
一、看不见摸不着却发挥着重要作用的领导力
1..领导力的含义与作用
领导力无处不在，人人都能学会
领导力就是带领团队实现目标
没有出色的领导力就没有高效的团队执行力
2.领导力的本质与核心
领导力的本质不是职务和能力，而是行动
领导力的核心是动员团队解决难题
3.领导与管理的区别
《亮剑》中的领导者与管理者
领导和管理不同，但缺一不可
企业各部门实际工作的问题梳理

二、提高领导力的关键在于内外兼修
1.修德厚德载物，以德服人
领导力的基础是高尚的道德
讨论：“徙木立信”给体育干部的启示
2.修身身正为范，不令而行
相由心生：领导者是公司团队和产品的形象代言人
体为心用：领导者的举手投足体现着领导者的素质
言为心声：领导者的讲话艺术决定了团队的执行力
3.修性以心印心，无为而治
《西游记》中的角色给我们的启示
团队就像一面镜子，照映出我们自己
中高层领导者正念领导力练习

三、领导力的应用就是执行力
1.育人三部曲知己知彼发挥卓越领导力
认识自己：领导者*的挑战是认识自己（游戏测试）
了解他人：领导干部识人用人之道
知人善任：孔夫子因材施教给体育干部的启示
模拟练习：5种不同类型的员工领导方法
2.理事三部曲善用规则激发团队执行力
团队执行力不强的原因是什么
提高职业化素养，明确工作计划和标准
用流程和高效沟通推动高效工作
及时反馈激发团队动力
(以上内容可根据具体需求调整安排)

中高层领导能力课程