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AI内训师,数字化教学设计授课技巧

讲师:柒雅天数:2天费用:元/人关注:2571

日程安排:

课程大纲:

数字化教学设计课程

课程背景:
在当今快速变化的市场环境中,企业需要不断地进行自我更新迭代,以适应不断变化的业务需求。而随着科技的发展,许多新的技术和知识不断涌现,然而外部培训资源往往无法满足企业的个性化需求,因此培养企业内部培训师,开展内部培训已成为企业持续发展、提升员工综合能力、提高组织绩效的必要途径,然而企业大多数内训师是从业务标兵或中高层管理者中筛选,他们经验丰富,实战性强,但如何把自身知识技能通俗易懂地阐述清楚,达到“讲得清、听得懂、用得上、有结果”,这对企业内训师们*是一种挑战。
本课程结合企业内训师的特点特性,以讲师能力模型为载体,通过授课技能“五度”训练法,结合实战演练,让每一位企业内训师迅速提升课堂演绎能力,为企业量身打造一支属于自己的卓越内训师队伍。

课程收益:
改变企业业务标兵只会做不会教的现状;
打造内部讲师讲得清,学员听得懂、知识用得上、学得有结果的授课技巧;
掌握成人学习的痛点、痒点、重点,让学习不再成为繁重的负担,而是成为一种愉悦和充实的经历;
掌握5种引人入胜开场技巧,6种链接互动技巧,提升学员的学习兴趣,让课堂更生动有趣;
通过案例分析、实例演练等方式,将核心技能具体化、形象化、实战化,使学员更易于理解和记忆,有效实现知到行的转化。

课程对象:
内训师+培训管理人员+中基层领导及希望提升授课与表达技巧的员工

课程方式:
理论讲授+实战演练+案例分析+视频分析+小组讨论法+角色扮演法

课程大纲
第一讲:认识AI
GPT、AI、AIGC 和大模型都有什么区别?
一、常用的AI工具
1. Chat GPT介绍
2. 星火大模型介绍
3. 文言一心介绍
二、AI对内训师的价值
1.GPT脑图使用技巧--助力高效形成课程大纲
2.GPT PPT使用技巧--助力高效开发课件
3.GPT高效问答技巧--助力内容知识的萃取
4.GPT高效问答七步骤
提供背景
清晰任务
详细指示
确认任务
改进优化
内容输出
再次联系
5.GPT高效提示词四个技巧
情景扮演
示范模版
喂养知识
分析思考
课程工具:脑图GPT插件、GPT PPT插件
模拟演练:一对一现场实操
课程结果:利用GPT工具10分钟开发一门课程

第二讲:AI内训师授课演绎技巧
导入:
721教学设计原理
1. 时间维度
2. 内容维度
3. 激励维度
内训师内外兼修,知行合一
1. 内修:态度、观念、意识、认知
2. 外修:原则、方法、技巧、工具
一、开场有温度
1. 开场前准备---身心意
1)身(台风)仪容、仪表、站如松、行如风、坐如钟
2)心(形态)眼神、气势、表情
3)意-(思维逻辑)框架逻辑、时间逻辑、空间逻辑、递进逻辑
2. 克服紧张心理
1)十种常见紧张表现
2)解决紧张五大方法
分组训练:两人一组训练“身心意”要素技巧
开场五部曲
1)开场问好
2)自我介绍
3)课堂约定
4)分组破冰
5)引入主题
6)AI一键撰写开场五部曲逐字稿
开场三大技巧
1)音调
2)节奏
3)停顿
开场三大禁忌
1)缺乏自信
2)过于自大
3)思维混乱
模拟演练:分组抽题演练“开场”技巧并上台展示
二、互动有高度
1. 提问技巧
1)五大常用提问技巧
2)开放式、封闭式、反问式、假设式、情景式、
2. 链接技巧
1)问答测试
2)案例分析
3)角色扮演
4)情景演练
5)分组研讨
6)游戏互动PK
模拟演练:分组抽题演练“互动”技巧并上台展示
三、答疑有深度
1. 仔细聆听
2. 确认问题
3. 提供答案
4. 结束问题
四、结尾有力度
1. 总结回顾
2. 思维导图
3. 提炼回顾
4. 答疑解惑
5. 感谢祝福
6. 号召行动
模拟演练:分组抽题演练并上台展示
五、训后有广度
1. 作业设计
2. 跟进策略
3. 辅导落地
4. 传播知识
案例实操:为今天的课程设置训后作业

第三讲:轻松应对舒心
一、三种学员类型及应对策略
1. 拒绝型学员
表现形式:不会、不知道、不懂、不明白
心理分析:个性独立、有情绪、缺乏安全感等
解决结构
2. 沉默型学员
表现形式:任何都不做回应
心理分析:心情不佳、小高傲
解决结构
3. 抱怨型学员
表现形式:怼天怼地怼空气
心理分析:习惯、爱抱怨、氛围
解决结构
现场模拟:分组模拟应对三种类型的学员
二、突发情况应变技巧
1. 设备故障怎么办?
2. 资料故障怎么办?
3. 课堂混乱怎么办?
互动提问:请学员分享遇到这种情况怎么处理
三、遭遇挑衅应对技巧
1. 遭遇挑衅怎么办?
课程内容、教学方法的挑衅、老师能力、学习效果
2. 解决挑衅五大核心技巧
1)耐心倾听,赞美认同
2)三问减压+询问原因
3)认同差异+肯定自己
4)反问需求+寻找方案
5)优化迭代+提高质量
3. 解决挑衅5大注意事项
1)先处理好心情
2)不要急于解释
3)不要否定学员
4)情绪是课堂*的杀手
5)好的感觉会积累,不好的感觉也会积累
现场模拟:分组模拟如何应对挑衅的情况
总结分享:小组互评、分享收获
实战训练:落地
1. 讲师示范核心技巧示范
2. 学员演练一对一现场演练
3. 现场纠偏评审给方法
4. 考核通关全员通关

数字化教学设计课程

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