课程大纲：

创新思维执行课程

【课程背景】
组织的发展需要最好的执行者去推动。没有最好的执行者，领导的战略意图无法落实，再英明的领导决策也会化为泡影，因为，执行是决定组织战略成败的关键。
对绝大多数人来讲，执行者角色是你的主导角色，其他角色都是附加。如果你的执行者角色没有扮演好，附加你的管理者或领导者角色将会摇摇欲坠。所以本课程结合组织发展的需要和职场个人发展的需要专门开发《创新思维+做最好的执行者》专题课程，旨在为组织培养优秀的执行人才，同时促进个人的仕途发展。

【课程收益】
1、帮助学员清晰执行者的角色定位和角色任务；
2、帮助学员建立正确的执行思维以及正能量的思维模式；
3、掌握高效执行必须到位的原理、措施和方法；
4、掌握高效执行的强力措施，革除执行陋习；
5、掌握创新思维在工作中的应用。

【课程对象】中层干部及各层级管理人员

【课程大纲】
第一讲、最好执行：清晰执行角色
一、角色定位，清晰认知（做好执行者五大角色任务）
二、领会精神，三大意识形态
1、脑中有全局
2、心中有大局
3、手中有布局
三、领会意图，四同修炼
1、同一高度
2、同等基础
3、同向思考
4、同频共振
四、执行意图，三大纪律
1、决策前鼓励七嘴八舌
2、决策后必须一个声音
3、执行中坚决放弃自我
五、积极臣服，融洽相处
1、忠诚第一
2、积极配合
3、鼎力支持
4、信任上司
5、建立友谊
4、主动补台

第二讲、最好执行：建立正确执行思维和正能量思维
一、结果思维
1、凡事拿结果说话，没有功劳就没有苦劳
2、做工作就是做结果，而非“完成任务”
3、结果好，才是真的好；结果不好，一切都是成本
二、细节思维
1、天下难事，必作于易；天下大事，必作于细
2、小事成就大事，细节成就完美
3、核心思想：细节决定成败（细节管理三部曲）
三、执行力转换思维
1、学历≠能力
2、能力≠执行力
3、执行力＝能力×态度（研讨：其核心态度？）
四、正能量心态转换思维
1、学会知足常乐（行动上要努力，心态上要知足）
2、学会看待公平
3、学会活在当下
4、学会换个角度看问题

第三讲、最好执行：强化执行必须到位
一、最好执行，服从必须到位
1、服从是执行的前提，没有服从就没有执行
2、服从才能政令畅通，服从才有效率
3、建立“*服从”执行文化
二、最好执行，沟通必须到位
1、传递信息：说清楚
2、接收信息：听明白
3、互动信息：要确认
三、最好执行，办法必须到位
1、不是没办法，而是没用心想办法；用心想办法，一定能想到好办法
2、问题只有一个，解决问题的办法有很多种
3、思想不滑坡，方法总比困难多
四、最好执行，落实必须到位
1、制定计划（Plan）如何制定可行计划？
2、贯彻执行（Do）如何有效执行？
3、检查跟进（Check）如何有效检查？
4、总结优化（Action）如何有效处理？
五、最好执行，问题解决必须到位
1、找不到问题的根源“不放过”
2、找不到问题的解决方案“不放过”
3、解决方案未得到落实“不放过”
4、落实没有达到效果“不放过”

第四讲、最好执行：必须革除执行陋习
一、“讲过了”还要“盯”
1、盯是检查，盯是跟进，盯是过程监控
2、盯得紧一点，就会做得好一点
3、原理：人们不做你所期望的，只做你所检查的
二、“我不会”就要“练”
1、军队的战斗力是练出来的
2、组织的执行力是练出来的
3、知识是学出来的，技能是练出来的
三、“不可能”就要“逼”
1、“不可能”是过去不可能，不是未来不可能
2、挑战“不可能”就是执行力
四、“没办法”就要“想”
1、不是没办法，而是没用心想办法；用心想办法，一定能想到好办法
2、问题只有一个，解决问题的办法有很多种
五、“没效率”就要“赛”
1、竞争促发展，比赛出效率
2、人性都不甘落后

第五讲、最好执行：创新思维训练及应用
一、塑造创新意识艾柯卡：“不创新，就死亡”
二、创新的内容和主体
1、小处着手，事事可创新
2、全员有责，人人是主角
三、突破思维定势
四、创新思维和能力训练
五、创新技法及应用
1、群体集智法
2、设问探求法
3、缺点列举法
4、希望点列举法
5、和田十二法
六、创新思维解决问题的步骤
1、意识到问题的存在
2、确定和定义问题
3、寻找可能解决方案
4、选择*方案
5、拟定行动计划
6、执行决策与评估

创新思维执行课程