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《职业生涯规划—释放你的潜力 获得成长与归属》

讲师:邓智飞天数:1天费用:元/人关注:2522

日程安排:

课程大纲:

释放内在潜力课程
【课程背景】
当下经济下行,内卷加剧,企业员工迷茫、得过且过、浮躁、倦怠等情绪出现?
企业与员工心理契约的缺乏,让员工缺乏安全感、归属感?
看不清职业的本质和全貌,在职业发展的轨道上迷茫如何前行?
《职业生涯规划释放你的潜力 获得成长与归属》课程以人职匹配模型(生涯适应理论)为基本理念,积累讲师个人多年的个案生涯咨询与经验萃取,帮助员工探索个人能力优势,建立和谐平衡的内在状态。同时引入企业实操情境案例,通过科学的模型工具,采用体验式教学,帮助企业员工释放个人内在潜力,明确更加清晰的个体成长路径,构建企业与员工的共赢发展。
【课程收益】
1、 帮助个人从全局看生涯,理解自我和职业的关系
2、 10多种专业工具模型,解决个人职业困惑,打造核心竞争力,加速职业发展
3、 帮助员工在职业发展中应对不良情绪和心态,自我调适,提升内驱,重获激情和动力
4、 构建企业与员工共赢发展,使个体目标与团队目标、企业目标更好的达成统一
【课程对象】中基层企业员工
【课程大纲】
第一章 职业发展的底层逻辑
学习目标:以职业发展模型为依托,从全局看生涯,理解自我和职业的关系
一、 职业发展的底层逻辑
-为什么要学习职业生涯
-个体生涯规划的两个要点
-明尼苏达工作适应论(人岗匹配模型):先做价值,再找收益
二、职业发展的两把金钥匙
-内职业生涯的发展
-外职业生涯的调适
案例:《程程的困惑》
工具1:职业发展CD模型
工具2:职业收益公式
第二章 个体与组织的共赢
学习目标:从双重视角来看职业发展,找到个体发展升级的路径,获得内在成长和归属
活动体验:职业纵贯线
一、职业生涯发展三阶段
-职业生涯发展三阶段定义
-生涯三阶段之间的关系
-职业发展中的9个关键任务
二、组织发展阶段
1、 个体视角和组织视角解读
2、 组织发展不同阶段的人才需求变化
3、 企业要求矩阵
-绩效目标
-才干
-企业文化
-默认要求
三、个体发展升级
1、 个体发展升级公式
2、 个体发展每个阶段的角色转换必要性
3、 发现你的职场优势
-知识
-技能
-才干
4、 个人能力优势探索
5、 培养你的职场竞争力
-优势区:喜欢-高能力
-潜能区:喜欢-低能力
-退路区:不喜欢-高能力
-盲区:不喜欢-低能力
6、 如何提升你的核心竞争力
-聚焦优势
-培养潜能
-利用储存
-规避盲区
案例:《安娜的烦恼》
工具3:能力结构三核
工具4:能力盘点
工具5:能力四象限
工具6:个人竞争力提升
四、 个体成长与归属
1、 常见职业情绪及表现
-失落情绪(价值)
-焦虑情绪(能力)
-厌倦情绪(兴趣)
2、 三步确定情绪问题关键的卡点
3、 情绪问题分析及解决方案
4、 恢复*工作模式
案例:《安娜的成长》
工具7:生涯三叶草
工具8:生涯彩虹图
工具9:生命之花
五、 个人发展IDP计划
六、 ORID课程回顾总结与答疑
释放内在潜力课程

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