课程大纲：

企业创新思维管理课程

【课程背景】
新常态下，我国企业所处的大环境可以概括为市场化、全球化、信息化和常态化。新环境、新形势对我国企业既是一种机遇,更是一种挑战。与此同时，经济增长方式的转变也要求企业管理必须创新。强化管理，不断进行管理创新已成为企业在新时代竞争中制胜的根本保证。但从总体看，我国企业管理的创新工作还远远不能适应形势发展的需要，企业管理迫切需要进一步创新。
思想观念的陈旧和落后是企业管理创新的*障碍。不少企业经营管理人员还没有形成新时代环境下的企业管理意识，没有认识到管理模式创新对提升企业效益所带来的巨大作用。面对社会发展的新常态，企业管理者要切实认识到管理创新在当前经济竞争形势下的重要性和紧迫性，在此基础上进行企业的经营理念和战略布置，增强集约化经营意识，从战略的高度去推动企业的管理创新。

【课程目标】
1、深刻认识新常态下创新思维的重要性；
2、通过讲授认知创新思维的原理与方法；
3、通过学习和互动探讨管理创新的工具；
4、使学员快速提高创新解决问题的能力。

【课程内容】
第一节 新时代呼唤创新能力
前言：国家创新战略规划解读
十九大报告中关于创新战略的核心表述
2015年~2017年关于创新的顶层设计
1、新时代环境下的创新界定
创新的含义
案例：历任中共领导人的伟大历史创新
2、对创新的特点与性质的理解
创新的六个特点
创新的性质和过程
创新型企业与传统企业的差别
案例：某央企的经营管理创新
3、创新能力人人都能创新
什么是创新能力
创新能力由哪几部分构成创造力公式
创新能力存在于大脑的什么地方
创新能力的开发与训练

第二节 新时代管理创新思维
1、新时代企业创新精神塑造
创新者与普通人的首要区别
创新意识和创新性格
2、关于管理创新思维
什么是管理创新思维
案例：台湾地区年轻人在硅谷的创新思维
管理创新思维的特点
常用的管理创新思维方式
3、管理创新思维产生的条件
产生管理创新思维的四个条件
管理创新相似于什么创新
工业创新与农业创新的区别

第三节 企业创新的实施方法
1、创新一定有方法
案例：青岛港的世界纪录许振超工作法
2、缺点列举法
3、奥斯本检核表法
4、组合法
5、移植法
移植法的几种类型
移植法在企业管理中的应用
6、BS法与66法
BS法及其四项基本原则
BS法与66法在企业管理中的应用

第四节 企业创新的建设路径
1、未来创新的发展方向
2019年全球十大突破性技术
2020年以后中国最赚钱的3大产业
企业管理创新从哪里开始
2、企业创新的机制建设
3、企业创新的痛点研究
如何理解客户的“痛点”
4、企业创新的模式创新
商业模式的概念
如何构建新的商业模式
5、企业创新的成果验证
是否提高效率
是否降低成本
是否放大价值
失败案例：看似创新，实则必败。

企业创新思维管理课程