课程大纲：

创新意识提升课程

课程背景：
学科经理层在工作中需要营造组织创新氛围，带领团队对进行持续的改善创新，我们在对经营资源的管理过程中需要把创新当成自己的责任，而不是一件可有可无的事情。VUCA时代的为一个学科经理层，推动创新、引领组织变革发生是领导能力非常重要的能力构成！创新，是我们这个时代的主旋律，不确定的时代背景下，组织内部需提升创新思维与创新管理能力。我们理解的创新是奇思妙想、灵感、顿悟，通过这个课程我们要知道：创新的本质其实是用更有效的方式解决问题！创新并不是漫无边际的天马行空！作为管理者，你是否常被各类问题和琐事缠身，创新似乎遥不可及？作为管理者，团队管理如何创新，生产现场如何改进，工作如何有效降本增效，工艺流程优化，良率提高，都需要通过创新让工作的结果变得更好。随着社会发展和生产力的进步，“低处的果子”已经摘完了，若想在未来的竞争中获得持续的发展，就需要有更好的创新能力。很多有远见的企业在生产管理、产品优化、研发领域投入重金，期望能打造出更多给企业带来经济和社会效益的管理、产品或者技术创新解决方案。然而遗憾的是，尽管很多企业投入了大量的人力物力，但产出、回报却很不理想。如何提升企业管理人员的创新能力和创新质量？怎样才能提高研发出好的创新解决方案的成功概率呢？
单纯拥有创新性的思考和方案还远远不够，在组织内部要推动创新，才能带来创新的成效。有效推进创新方案，我们需要对创新进行系统的管理，来实现组织成员活力的激发，让大家都有创新的意识和氛围。学科经理层需要学会做好决策，筛选优秀的创新，转化成为可实施的创新方案，整合实施创新需要整合的资源，明确创新推进路径，解决创新落地过程中的各种冲突，真正实现对创新过程进行全方位的管理，从而拿到创新的成果！

课程收益：
理解创新的本质，转变创新思维，理解工作为何一定要创新
强化创新意识，与建立创新管理的流程，熟悉创新的方法论
营造创新的氛围，引导组织每个人的积极创新意识，做出结果
提升学科经理层的创新管理力，有效提高组织的创新能力
掌握如何推动创新的方案落地，从而实现和拿到创新的成果

课程对象：
经理层

课程方式：
理论讲授+视频教学+游戏互动+角色扮演+案例研讨

课程风格：
源于实战：课程内容来源企业实践经验，课程注重实战、实用、实效
幽默风趣：课程氛围非常好，擅长用互动、故事、案例点燃培训现场
逻辑性强：系统架构强，课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维
价值度高：课程内容经过市场实战打磨，讲解的工具均能够有效运用
方法论新：建构主义+刻意练习+五星教学+行动学习+问题改善工坊

课程大纲
课程简述：通过课程的训练，转变管理者的创新思维，营造创新氛围，推动创新
培训规则：培训以“游戏+视频+案例+理论+实操+演练“的方式开展，确保从学到习
团队建设：组名，组长，组徽，组训

第一讲：强化创新意识，对创新思维的全面认识
一、创新导入：创新的意义是什么？
二、组织中创新的定义与本质
1. 创新的核心：凡是不以解决问题为目的的创新都是自娱自乐
2. 创新的本质是什么：理解颠覆式创新vs延续性创新的概念
三、创新有难度的障碍与创新力增强的5种核心基因
四、创新契机清单，输出创新起点
1. 创新契机表格
2. 问题索引法：从人、机、料、法、环的角度挖掘创新契机
3. 准确的界定创新的课题点是否合适
五、面对创新从一个受害者到一个责任者的转变
1. 按照做事的思维进行拆解
工具练习：拆解法
2. 二维矩阵对确定的问题进行焦点筛选
3. 确定创新课题中的关键焦点，从蛮力到巧劲

第二讲：创新氛围营造，如果构建创新氛围
一、创意的机制引导
1．设定创新的考核指标
2．允许试错的行为方式
3．制定基于创新的考核办法
二、组织内的氛围建设
1．创新角的环境设置
2．领导带头参与活动
3．全员创新智慧众筹
三、明确创新的机制
1. 制定出创新的流程，并将其表单化
2. 开展创新论证工作与组织创新大赛
3. 对每个责任单元的创新成果进行比拼
4. 营造一种比学赶超的创新氛围

第三讲：创新方法-四种创新实战工具的实战运用
一、创意借用法
1．确定问题焦点
2．找到借用对象
3．借用模式生成新策略
二、举一反三法
1．确定关键结果
2．提炼概念原理
3．找到替代方案
三、加减乘除法
1. 加法：增加元素
2. 减法：删除多余
3. 乘法：组件复制
4. 除法：三类方法
四、激发挑战法
1. 挑战原有的模式
2. 做强优势
3. 形成新的原型
练习：每个工具带着学员的实战案例讲解练习

第四讲：创新管理-推进创新在组织内落地
一、在组织内部营造创新氛围，推动创新变革
1. 变革面临的挑战与变革的价值
2. 引领创新变革，在迭代与融合中成长
2.1 造紧迫感：传递变革的压力与动力
2.2 开发愿景：用愿景引领团队的方向
2.3 达成共识：组织利益与个人利益结合
2.4 边学边做：实现从旧模式往新模式转
2.5 持续迭代：领导的模式在迭代中成熟
3. 变革创新成功的公式：D*V*F>R
二、创新管理的基石：信任的建立
1. 如何建立信任
1.1 信任的人品要素
1.2 信任的能力要素
1.3 信任的六个层次
2. 做好信任建立的几个原则
三、消除创新管理过程中的冲突
1. 有效表达想法
2. 创造安全氛围
四、创新管理方案，推进的核心四步骤

第五讲：创新变革推动过程中，激发组织成员创新活力
一、案例分析：区分下属类型，采取不同领导技巧
1. 不同人的对应管理策略
2. 了解下属，增强管理团队融入
二、变革管理的激活：辅导激励
1. 员工辅导的11步完整流程
2. OJT辅导方式
3. 非物质激励的GRAPE模型及实操
四、变革管理的养料：工作反馈
1. 反馈的BOOST原则
2. 反馈的流程
1）反馈前的SBI信息收集
2）反馈中的5个核心
3）反馈后的2个关键

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