课程大纲：

组织绩效改进培训

【课程背景】
在企业的经营管理过程当中，往往会呈现如下几种不良的现象：
高层对年度考核目标不满意，而中层管理者感觉目标难以实现；
即便高层给出方向，团队执行过程中仍然偏离目标；
员工抱怨缺乏资源，如何在不增加资源的前提下提升业绩；
常纠结上面给的指标越来越难，很想做好，但不知道该从哪下手，只能干抓狂；
跨部门问题你推我，我推你，没人能站出来揪出问题的本质，制定改善策略；

【课程收益】
目标的制定与分解如何从命令式转向自我承诺；
如何实现事先算赢，事中管理，保障方向上的协同；
从职能思维转向经营思维，以效率为前提，实现效益的改善；
战略解码、预算与计划的协同，让目标的达成变成可操作的流程；
组织变革推动跨部门的沟通与协同。

【课程方式】
全实战工作坊。

【课程特色】
干货，只讲案例不讲段子；科学，逻辑清晰，知识体系完善；实战，学之能用，和工作场景结合度高；投入，案例精彩，场景带入感强。

【课程对象】
董事长、总裁、总经理、以及公司其他高管人员以及中层管理层、一线骨干等。

【课程大纲】
第一章、课程导入：
1.1 宏观经济环境分析；
1.2 顺势而为：应对策略；
1.3 组织绩效改进的重要性和紧迫性；
1.4 组织绩效改进的流程；
组织绩效问题的定量、定性分析；
组织绩效改进的流程梳理；
共创输出: 结合本组织、团队23年绩效达成情况，进行定量、定性分析

第二章、确定绩效改进主题
2.1 影响绩效的真因分析；
2.2 确定影响绩效的根本原因；
2.3 找出影响绩效最重要影响*的本因；
共创输出：找出本组织、团队影响绩效最重要最紧急的根本原因；

第三章、价值链梳理
3.1 价值链模型解析；
3.2 实操案例解析；
3.3 构建定量模型分析价值链当中的资源配置不合理，提升工作效率和；
共创输出：画出本组织、团队的价值链，构建定量模型分析价值链当中的资源配置不合理

第四章、寻找关键价值链驱动要素
4.1 识别价值创造的关键绩效驱动因子；
4.2 构建绩效改善方案，提升资源运用效率；
4.3 萃取绩效改善关键指标，确定目标值；
4.4 将整体绩效改善目标层层分解，构建绩效改善体系；
4.5 基于绩效改善的激励机制设计
共创输出：萃取本组织、团队的整体关键绩效指标，确定目标值，再层层分解，构建绩效改善体系，设计激励机制；

第五章、制定并执行行动计划
5.1 基于绩效改善方案配置资源；
5.2 制定承接方案和资源的行动计划；
5.3 制定事中、事后管控措施，及时纠偏；
5.4 执行计划，总结复盘；
5.5 绩效考核，及时激励；
共创输出：制定本组织、团队承接方案和资源的行动计划，制定事中、事后管控措施

第六章、课程的复盘和总结
6.1 知识体系梳理
6.2 答疑，基于工作当中的实际问题共同探讨解决方案

组织绩效改进培训