课程大纲：

互联网创新
课程背景：
创新是人类永恒的追求，也是推动社会进步的动力源泉。从钻木取火到蒸汽机的发明，从烽火台的狼烟到现代互联网技术，一部人类文明史，就是一部不断超越、不断创新的历史。
互联网在中国近二十年的飞速发展，其意义不仅在于深刻改变了人们的生活方式，更大的价值则是对85、90后这一代互联网原住民思维方式的塑造。在BAT、小米、美团、滴滴、摩拜单车这些优秀的互联网企业，员工平均年龄不到27岁，而这些年轻的群体却创造了一个个传统行业难以想象的奇迹。他们激情满怀，充满创意，高效执行，快速响应市场变化。这些年轻人有什么特征？究竟是什么驱使着他们纵情向前？
在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题，例如：思维不完整，在解决问题时难以作全面思考；偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢刻板；偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大。
本课程基于“*”理论基础，构建流程化工具，这些工具分布在创新思维解决问题的各个阶段，具有极强的实用性和操作性，从而帮助学员掌握在解决问题的不同阶段，使用不同的思维创新和决策工具。
课程收益：   
1.了解互联网行业发展路径及互联网思维的精髓；
2.深刻认知创新思维的重要性，树立创新意识；
3.转变消极想法为积极有价值的创意，应用创新技巧解决问题；
4.结合工作中实际情况，将创意转化为可实施的解决方案；
5.发挥集体智慧解决工作难题，持续发现新机会；
6.学习创新思维的实施步骤，掌握创新的方法和工具。
课程模型：
课程时间：1天，6小时/天
授课对象：企业负责人，中高层管理者、政府部门/事业单位领导
授课方式：理论讲授+案例解析+小组研讨+互动演练
课程大纲
前言：创新驱动给中国带来的改变和启示
1.新四大发明，不知不觉我们已经这么牛X
2.跨界融合. 你的竞争对手在哪里？
第一讲：互联网思维与全民创新
一、中国互联网的发展路径
1.1999. 中国互联网元年
2.互联网的基础设施建设
. 终端普及率
. 用户习惯
. 支付
. 物流
. 信用体系
. 用户体验
3.互联网18年，改变了什么？
1）所有行业都可以被重构
2）社会财富分配重新洗牌
4.互联网+的国家战略
5.互联网下半场的行业变革
1）还有哪些行业即将被改变
2）人工智能时代的集体焦虑
二、什么是互联网思维？
1.用户思维
1）为懒人服务
2）免费才是最贵的
2.产品思维
1）对一切有违人性的产品和服务保持愤怒
2）做减法，不做加法
3）小步快跑，快速迭代
3.运营思维
1）规模效应与边际成本
2）羊毛出在猪身上
案例解析：360的三级火箭业务模式
4.创新思维
1）个性感知，精准触达
2）微创新. 保持饥饿感
案例解析：马云声称的“珍珠港偷袭”
第二讲：创新意识与概念认知
一、创新是*的生产力
1.广义与狭义
2.创新的含义
3.做别人不做的事
4.创新不是耍小聪明
5.创新不是瞎折腾
6.创新型企业与传统企业的差别
案例解析：共享单车、充电宝们的商业逻辑
二、人人都有创新力
1.什么是创新能力
2.创新能力由哪几部分构成
3.创新战略实施的有效路径
4.创新模型及层面区隔
5.创新中的思维枷锁
6.创新思维的影响因素
互动环节：脑力激荡，发现更多可能性
第三讲：创新方法与实践
一、创新桎梏. 我们的惯性思维
1.创新一定有方法
2.创新方法的分类
二、痛点列举法
1.什么是痛点列举法
2.保持觉察的本能
3.训练步骤. 从不经意的细节开始
案例分享：马桶上的两个按钮VS苹果的HOME键
三、头脑风暴法
1.预设目标，集思广益
2.训练步骤. 聆听、发问、回应、提炼
案例研讨：一起市场人员集体违规行为引发的KPI重构
四、逻辑推演法
1.5W2H分析
2.训练步骤. 梳理、筛选、检验、论证
案例研讨：滴滴打车早期的生死之战
五、逆向思维法
1.既异想天开，又实事求是
2.训练步骤. 摸索、试探、非常规
分组讨论：如何让数据会说话
六、元素组合法
1.元素的确定和方案设计
2.训练步骤. 目标、角色、排列、重构
案例解析：一个空气净化器厂家的互联网转型
互联网创新