课程大纲：

目标管理计划培训

【Training background/培训背景】
目标管理可以推动组织经营目标的实现；可以实现组织运营的价值增值；有
助于将战略目标转化日常的执行动作；有助于将组织的经营压力传递到基层岗位；是组
织发展的重要管理手段之一。就目前国内很多组织的实际情况看，普遍存在以下问题：
1、强调从上到下，而缺少了从下往上和共同的参与。
2、战略目标分解缺少关键成果、关键途径与衡量标准的支撑。
3、各自为政，导致各层级目标缺少一致性与协调性。
4、忽略了执行人对任务、执行方法的认同与理解。
5、缺少有效的反馈与过程改善。
6、缺少了时间计划的合理性。
7、……
如果管理者不能很好的解决这些问题将会引发许多诸如：工作无序、
工作时间与进度无法保障、责任缺失、推诿扯皮、执行力低下等并发症的出现。
那么，如何才能有效的对战略目标进行管理呢？《基于目标管理的时间计划与任务推进》
课程从目标的制定与分解、统一信念与获取认同、统筹计划与时间安排、协调与整合资
源、任务推进与总结改善的全过程，进行详细解读，针对实际发生的问题与困惑提供了
具体的方法与工具。帮助大家建立目标管理的意识，提高工作水平，有效的推动战略目
标的实现。

【Course income/课程收益】
建立对目标任务管理的意识；
规避目标与任务管理过程中的心理与行为误区；
掌握时间计划的工具与技巧
掌握任务推进的具体方法、工具；
保障目标与任务管理过程顺畅的沟通反馈技巧；

【Outline/课程概述】
第一部分：找到目标执行不足的原因与障碍?
现实中的忙、茫、盲
组织效能与组织效果
效能释放的主要手段
创新与发展
眼界与格局
方法与工具
效率公式带来的思考
效率=成果/时间
不同的工作属性与效率不足的关联导向
常规性工作与效率的关联导向
创新型工作与效率的关联导向
思考：工作成果不佳是意愿问题还是能力问题？
思考：时间控制不好是流程问题还是工作节奏问题？
目标执行的五大障碍与影响工作效率的8个关键因素
共识障碍
协作障碍
协同障碍
……
检测：五大障碍与八大因素，你中招了吗？

第二部分：做好目标管理的时间计划
计划的前提1目标
目标管理的误区与挑战
案例：难以管理的“欧Ⅲ动态标准”
打通组织的“动脉”与“静脉”
“好目标”（可以被方便执行）的样子
“好目标”的三个来源
目标的SMART原则
运用OKR来进行目标-成果与任务管理
为什么现在大家都用OKR?
为什么说OKR可以有效提升工作成果？
O（目标定性）
KR（关键成果）
实操：结合工作中目标进行OKR描述
计划的前提2目标分解?
目标管理的WBS与PDCA循环
自检：目标管理中忽略了什么？
思考：为什么任务都对就是不好执行呢？
从“目标”到“任务”的过程中的常态偏离
计划的前提3时间管理
时间管理的本质
合理安排与搞定“不确定”
思考：为什么任务都对就是不好执行呢？
思考：为什么计划总是赶不上变化？
基于关键任务的时间管理
关键任务的时间设立与整合
思考：为什么部门之间总是难以沟通与协作？
基于工作流程的时间
业务流程中的节奏点设立

第三部分：做好目标管理的任务推进
任务推进的工具
任务推进看板
现场站会
任务推进-工作反馈
如何反馈才更容易让对方改进？
发展性反馈模版
积极性反馈模版
如何沟通才更容易让对方找出问题？
工具：上堆、下切、横扩
案例分析
任务推进-纠偏与周期性复盘
纠偏的7个问题点
如何明确问题的边界？
如何将问题分析透彻？
复盘的四个步骤
复盘的常用工具
5why、MECE、复盘推进表
任务推进-非物质激励
用好态度，事半功倍
支持、期待与信任
抓好员工的诉求点与价值点
价值公式与成就公式
任务推进的四个“平台”建设
赛台的搭建与应用
舞台的搭建与应用
讲台的搭建与应用
晒台的搭建与应用
任务管理无法推进的内因分析与对应措施

目标管理计划培训