课程大纲：
部属培育激励课程
【培训对象】
企业管理人员
【培训大纲】
一、领导使命与主管的责任
领导人的使命
案例： 一个好学者的悲催故事
问题研讨：阻碍领导人培育下属的因素分析
学习力决定竞争力
优秀企业都是一所大学
案例：从知名外企基层员工表现看训练成效
新时代领导人的新角色:教练
应用练习：该主管培育部属做得怎么样?
二、部属培育的关键
组织学习需要新视角
组织学习的三大革命性趋势
员工培育的三大体系
员工发展不同阶段的培养策略
不同层别的部属培育重点
员工自我启发的重要性
案例：如何促使员工自我启发?
部属培育操作的四阶段
部属培育计划的制定
案例：部属教导计划
三、OJT的实操要领与步骤
案例：新员工的苦恼
新员工培训注意事项
游戏：新员工辅导
OJT培养法
练习：指导员工使用新设备
部属培育的流程
案例研究:对自信心不够的下属如何指导?
案例研究:对能力不错的下属如何指导?
四、员工行为辅导与激励技巧
员工不良态度的成因
如何推广正确的观念？
做好日常辅导与激励
因人而异的辅导策略
利用适当的机会与员工面谈
运用绩效面谈方法纠正员工错误
视频分享：少年皇帝的成长辅导
案例：运用教练技术改进员工的行为
扮演练习：纠正员工的错误
表扬与批评的技巧
课程总结
部属培育激励课程
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