课程大纲：

讲师思维模式培训

【培训大纲】
具备职业讲师的思维模式，建立健全自己的职场人格；
掌握结构化思考力，让授课思路变得更有逻辑；
掌握课纲设计技能，凸显讲师专业素养，提升竞争力；
掌握拆书成课技能，让你具有不可替代性；

第一讲、理论基础篇：透过结构看世界
（一）结构化思考力应用场景
1.接受信息：倾听与阅读
2.表达信息：写作与沟通
3.思考决策：分析与判断
（二）透过结构看世界、洞悉事物本质
1.透过结构看世界是一种生活态度
2.只有想明白了，才能说明白
（三）结构思考力的核心理念：三层次模型
1.理解：隐形思维显性化
2.重构：显性思维结构化
3.呈现：结构思维形象化
（四）结构思考力的训练工具：金字塔结构
1.电梯原理
30秒说清楚任何事情
2.结构思考
强调先总后分的立体化思维
互动视频观摩：结构化思维在不同生活场景的运用

第二讲、方法篇：透过结构看思考
（一）理解信息：如何打破信息传递僵局，让隐性思维显性化
1.识别要点
识别信息的事实与观点
2.判断关系
判断事实和观点的对应关系
3.概括归纳
一句话概括内容，有力简洁
（二）坐标轴法：审视问题
1.事务的结论是什么？
2.理由是否充分？
（三）重构信息：整理思路，显性思维结构化
1.结论先行
结论先行表明观点
依次阐明要点，对观点进行说明
再次总结观点
2.以上统下
有结论、有理由
练习：运用结构化思考力四大原则整理信息
3.归类分组
为什么要分类
分类的标准：MECE原则
4.逻辑递进
逻辑类型
职场中如何排序？
5.视频案例分析及互动练习
奇葩说辩题：婚姻中，你是否容忍你的伴侣开小差？
与上级汇报工作，如何表达更清晰？
（四）呈现信息：优化表现，显性思维形象化
1.配关系
2.得图示
3.上包装

第三讲：实战篇：透过结构看讲师技能
（一）课纲设计：凸显职业竞争力
1.课程基本要素概述
课程背景撰写
课程目标撰写
课程模型设计
课程大纲结构化呈现
2.课程标题设计
对象+能力的交集
方法+效果描述
3.课纲包装升级
色彩搭配
封面设计
字体字号、行间距
（二）课程设计：有血有肉
1.优秀课程的标准
愿意听
记得住
能传播
2.授课成功开场
开场白不好，等于白开场
开场互动快速带入
建立连接的有效方法
引起注意的技巧
3.授课生动讲授
精彩课程表达技巧共鸣听众
课程主题素材搜集
4.学员吸收练习
全员互动
小组模拟练习
5.授课课程收尾
用言简意赅的语言，表达最有内涵的信息
漂亮收尾，别让演说输在最后一分钟
耐人寻味的结尾，激发听众的感情
（三）拆书成课：能量来源
1.书籍选择
工具实用类
逻辑框架凸显
2.目录梳理
结构化分类
精准提炼
3.内容丰满
勾兴趣
讲生动
演互动
练场景
化吸收

讲师思维模式培训