课程大纲：

思考模式的培训

对象
企业中高层管理者、后备干部及员工

目的
1、充分发掘人的先天思考模式，辅助科学系统的思维演练，使学员建立整体系统思考的基础，提升大局观，提高思维效率；
帮助管理者和员工熟练掌握职场思维导图在工作应用中的各种技能技巧，从而有效提升工作效率、解决工作中的难题；
2、掌握系统的思维创新方法，掌握发散性思维和逻辑思维的关系，并学会分别应用左脑和右脑协调创新的技巧；
3、通过训练使领导者能迅速而准确地把握问题的症结,并有效地进行问题的剖析与解决,使新型领导者能够改变习惯性思维定式,建立起持久合理的思维优势，自觉将管理创新应用于工作实践中。

【课程背景】
长久以来，人们发现头脑的智慧并不一定会随着知识的增长而提升，一个装有许多知识的头脑，和一个灵活的、具有创造力的头脑之间并不一定划等号。思维的质量往往决定未来的质量。
今天无论是报刊杂志、广播电视、大师论坛，到处充斥着思维的概念。改变观念是一种不合自然的过程，我们缺乏相应的工具，也没有行之有效的训练手段。因此，人们迫切需要一些方法。生逢在这个伟大变革的时代，务实始终贯穿着商业的主线。
随着世界大脑先生--东尼．*将思维导图引入中国，如何将思维导图运用到实际的商业和日常的个人工作中，已经有了实质的方案。在咀嚼和品位间，思维导图已经不知不觉成为当下最为关注的思维工具。
在信息时代，有知识不善于思维的人将发现适合他们的工作越来越少，层次越来越低。当人们真正踏入思维科学殿堂的时候，对于整个团队和个人都会产生强烈的震撼和惊喜…

【课程价值】
(一) 对组织的价值
让组织人员群策群力，有效达成组织制定的目标及任务
培养人员逻辑思考能力，提高整个组织的效率
让组织信息更加有序，建立部门间沟通的平台
提升组织创新思维和决策能力
极大帮助管理者和员工提高时间管理能力,解决问题能力,内部沟通效率,目标计划能力,演讲陈述能力
提升组织创意开发、问题解决与决策能力
(二) 对个人的价值
增强系统思维和立体思维能力(思维的层次性与联想性)
显著增强使用者的记忆能力和创造能力
成为群策群力高手，面对难题却游刃有余
焕发创造灵感，成为“智多星”
快速收集、处理大量信息
提升创新思维和决策能力
迅速剖析复杂问题，把握全局
享受深入思考、分析问题、解决问题的乐趣

【课程形式】
案例、互动活动、练习、实战模拟

【课程大纲】
(一) 理论篇（思维导图为什么有用？）
什么是思维导图？
从脑神经细胞结构看思维导图
神奇的大脑（左右脑特质）
思维导图的定义
思维导图如何提升思维质量
思维导图六大术语
如何阅读思维导图
思维导图的“潜规则”
思维导图的由来
传统笔记的不足
人是如何记忆的
思维导图的特征

(二) 操作篇（思维导图如何做？）
绘图前的准备工作
绘制思维导图的七个步骤
思维导图纸张使用规则
中心主题纸张位置
关键词使用规则
图像、图标使用规则
线条使用规则
颜色使用规则
逻辑顺序规则
练习：手绘您的思维导图
思维导图的必大禁忌
思维导图软件介绍
思维导图软件功能演示讲解
练习：绘制您的思维导图

(三) 应用篇（思维导图的应用场景）
思维导图在个人分析中的应用
自我分析场景
自我剖析
缓解焦虑
应对竞争
总结反思
时间管理
练习：以上选一种场景进行手绘练习
学习场景
听（笔记）
说（演讲）
读（阅读）
写（写作）
教学场景
课前
课中
课后
练习：以上选一种场景进行手绘练习
思维导图在组织管理中的应用
团队管理
工作计划
工作流程
会议策划、讨论、记录
项目管理
练习：结合企业实际问题进行现场分析并给予关键对策
解决问题（案例＋原理＋练习）
现场拿工作案例命题
阐述背景资料
群策群力进行策划
现场发布和讲解

(四) 观点篇（思维导图之我见）
思维导图手段选择
手绘还是软件
过程还是结果
一步到位VS迭代修改
思维导图的评价
规范性评价
思维激发水平评价
思维整理水平评价
应用效果的五条结论
向思维高手迈进
解决问题（案例＋原理＋练习）
公布现在工作命题和背景资料
群策群力进行策划
现场发布和讲解
练习：思维导图在职场中的实例应用

思考模式的培训