课程大纲：

敏捷培训课程开发

课程亮点
1、课程布局结构清晰，通过流程式讲解，抓住关键点教授课程研发，学员很容易理解和掌握；
2、教学流程采用讲解-示范操作-练习-说课-点评的模式，使学员当场掌握关键点，并辅以实操改良，成果促成，现场呈现培训成果；
3、学员现场输出课程介绍、课程大纲、课程案例和PPT课件内容。

课程收益
1、理解课程研发的三个关键点：定题、成纲、案例；
2、理解从需求分析-课程目标-大纲设计-教学方法-案例开发到载体设计完整的课程研发思路；
3、熟练运用四大模板运用和设计三十多种精彩互动性、促进学习转化的教学策略；
4、简单运用案例采集、开发的流程与工具；
5、现场输出讲师简版课程包（课程简介、课程大纲、课程活动和案例等）

课程对象
专兼职内训师，课程开发师，技术专家，中层管理者等

课程大纲
一、课程导论
学习目标：学员理解课程开发步骤及模型。
（一）自然学习循环圈
（二）课程开发目前存在的常见问题
（三）课程开发三关键
1、定题：知方向 2、成纲：建模型 3、案例：化细节
（四）操作：目标+大纲+方法+案例=课件
（五）课程开发交付标准
授课形式：讲解、案例演练

二、强化学习效果教育策略与课程开发流程图
学习目标：学员理解成人学习原理、课程开发底层逻辑。
（一）四种学习建议
（二）三种培训方式
（三）三大教学主义
（四）五度课程开发标准
（五）课程开发流程概况
授课形式：讲解、案例演练

三、课程开发步骤与训练（上）
学习目标：学员能够理解课程开发详细步骤、熟练操作选题、课程目标、大纲撰写、教学设计、案例编写等步骤和技巧。
（一）课程目标撰写
产出内容：填写课程教学目标
（二）课程立题
1、课程立题的标准及原则
2、课程介绍说明及编写训练
3、课程目标说明及编写训练
（三）逻辑结构
1、金字塔原理
2、课程Y型图
3、常见的课程开发结构
（四）课程成纲
1、课程大纲标准及要求
2、一级大纲制订与编写训练
3、二级大纲制订与编写训练
产出内容：填写课程介绍、课程大纲表
（五）课程一二级大纲评审
（六）教学设计
熟悉各种教学方法，让课堂形式丰富多彩
1、库伯体验学习圈
2、双互动模型
3、布鲁姆学习6层次
4、常用的教学活动
产出内容：为二级大纲内容设计教学活动

四、课程开发步骤与训练（下）
（一）案例开发
1、案例开发重要性
2、案例开发工具
3、编写案例
产出内容：填写案例模板
（二）海报挂图
1、课题小组呈现
2、课题评审
产出内容：课题挂图
授课形式：讲解、示范、实战演练、小组讨论、小组PK

五、PPT制作常见问题及布局
学习目标：学员能够理解PPT制作制作原则及课件布局
(一)PPT制作与演示方面的常见问题【四大错误】
(二)PPT课件结构与布局
授课形式：讲解、示范、小组讨论

六、课件制作
产出内容：2小时课件

七、课程回顾与总结

敏捷培训课程开发