课程大纲：

领导者职业技能提升培训

【课程学时】2天
【培训对象】公司老板与中高层管理人员
【课程目标】
通过学习，学员能够
.识别今天自己正在经历的巨大变革
.澄清这场变革对自己个人发展和事业生涯中的重大意义
.重新定义个人发展和事业生涯中的重大目标
.转变观念，把握正确的成功者心态
.掌握管理自己的目标思路与方法
.识别蕴藏在人与人差异中的巨大潜能，并使之化为双赢的资源
.学会创造学习型人际关系的方法和与他人共赢的做事技能
.设计自己开拓进取，蓄能更新的目标

【内容概要】
今天的世界在迅速变化。世界在变，中国在变，变革速度前所未有，变革的趋势：一天更比一天好。面对变革，所有的人面临着一个选择：如何在自己所处的环境中识别机会，把握关键，保证自己在变化的时代里越变越好？
事实上，人类正是在经历万千变化的过程中发展到的今天。在波澜湍急的激流中，有一种东西在永远保持着不变，这个东西西方人称为“原则”（或曰自然法则），东方人叫作“规律”（又曰自然规律）。正是这种不变的“原则”，和“规律”决定我们做事的所有结果。这个“原则”昨天如此，今天如此，明天也是如此。只要把握“原则”，就能把握变革。个人发展如此，国家，民族兴旺亦然。
“与成功有约”用直白的语言和简单的逻辑总结归纳了这一规律或原则，并使之成为一个结构，即做人做事的七大习惯：：
.操之在我
.以终为始
.要事第一
.双赢思维
.先听后说
.创造合力
.蓄能更新
【课程收益】
生动直观的教学方式这些道理变得清晰，简洁，易掌握可操作。从而能够帮助学员在变革实践中运用和掌握这些技能技巧，设计自己目标，实现自己要事。
【授课方式】
讲授＋现场演练＋讲师点评＋案例＋视频

【课程大纲】
前言   
.今天的白水世界
.变革中的三个不变：变革不变，原则不变，选择不变
.成功是习惯的结果（我们首先创造习惯，之后习惯创造成功）
.人的成熟渐进图 (成熟的三个阶段和七个习惯的逻辑关系)
.什么是我想要的成功？
.影响变革结果/效能的重要因素
观念的转变 (为什么变，谁负责变，怎么变？)
品格与能力 – 信任的前提
原则，价值观与观念 – 效能的基础
效能=P/PC的平衡，即产出与产能的平衡
情感银行存款 (创造共赢的人际关系)

第一章: 操之在我
.我是谁？我该做什么？我该怎么做？
.操之在我与受制于人
.变是一种选择
.永远把握选择，永远对我的选择负责
.在选择中运用人的四大天赋
.影响范围与关注范围（用我的影响范围改变我的关注范围）
.成为转型人

第二章：以终为始
.任何结果都是两次创造：心理创造决定物理创造
.什么是我们想要的“*结果”？
.创造我们的共同“远景”- 管理现在始于管理未来
.选择生活的中心
.我的人生使命写作练习

第三章: 要事第一
.定义要事才能管理要事
.时间管理的矩阵
.对大事说YES对小事说*
.要事管理的六步法

第四章:  双赢思维
.双赢—个人与组织的共同出路
.与人交往中的输赢概念
.双赢是一种选择
.双赢的四个方面
双赢的人（品格，勇气，理解，富足心态）
双赢关系 (信任与期待)
双赢操作协议
双赢体制

第五章: 先听后讲
.倾听在沟通中的作用
.机会：拓展视野，转变观念，建立信任，把握主动，促进双赢
.沟通的路障
.同理心倾听技术与技巧
.倾听的神奇效应

第六章：合力作用
.什么是合力.   合力是第三选择
.珍惜差异
.识别我们队伍中的差异，寻找我们的合力资源
.创造第三方案 （1+1>2）的操作模式

第七章：蓄能更新
.四个方面的蓄能更新
身体（我们的组织应该有一个什么样的肌体？）
脑力（如何创造我们团队的智商？）
精神（什么是我们的共同关注的价值与共同追求？）
情感/人际关系（什么是我们人际互动的共同准则？）
结束语：与时俱进，开拓创新，打造新局面  

领导者职业技能提升培训