课程大纲：

团队学习方法培训

【课程背景】
不确定时代激烈变动，企业面临“双碳转型、技术替代、安全生产”多重挑战，中基层管理者需推动团队适应变革、突破惯性

【课程目标】
理解变革本质，掌握一线场景的改进方法论；
提升化解变革阻力、激励团队创新的能力；
输出可落地的“微变革”方案，解决实际业务痛点

【课程对象】企业中基层管理者、项目经理、车间主任、班组长等50人以内

【课程收益】
管理者：掌握一线变革推进工具，破解“不敢改、不会改”困境；
提升团队号召力，减少改革阵痛
对企业：输通过“微变革”累积系统改进，降低转型成本；
培养一批“懂政策、能落地、善沟通”的变革型班组长

【课程特色】
政策行业：覆盖电力、油气、煤炭、新能源四大领域一线场景
政策融合《碳达峰实施方案》
工具赋能：提供“变革沟通话术”“一线改进看板”等工具；
形式实战：70%时间用于演练、研讨、工具实操；
采用“问题树-解决树”逻辑，直击痛点

【授课形式】案例分析+知识讲授+问题探讨+互动分享+内容反馈+成果总结+答疑；

【课程大纲】
序言：大变革时代的管理者突破
1、大变局时代社会及企业特点
2、复杂局面的企业领导者提升
3、团队学习方法训练

第一节：变革认知与角色定位
1、行业变革趋势与一线挑战
(1)政策冲击：双碳目标对传统能源岗位的影响；
(2)技术冲击：智能巡检替代人工、新能源技术颠覆传统运维模式
(3)案例讨论：从“人工抄表”到“无人值守”的过渡期矛盾
2、中基层管理者的变革角色
(1)既“执行”又“引领”：如何承接企业战略并转化为团队行动
(2)管理者破局力三核心：
问题洞察、团队动员、持续改进

第二节：一线变革阻力突破
1、识别与化解变革阻力
(1)一线常见阻力：
老员工：以前都这么干，为啥要改？
技术盲区：新系统太复杂，学不会！
短期绩效压力：改革影响产量，完不成KPI！
(2)工具实战：
变革阻力分析表、
“利益-成本”沟通话术
2、角色扮演：
说服老员工接受“智能”上岗要求

第三节：敏捷改进方法
1.精益变革工具
(1)问题定位：5Why分析法
(2)快速试点：MVP（最小可行方案）设计
(3)持续迭代：PDCA循环场景应用
2.现场演练：分组设计“巡检流程”优化方案

第四节：团队赋能与创新激励
1、变革型团队打造
(1)代际管理：经验与创新的融合策略
(2)非物质激励：即时认可、创新展示墙
2.安全红线与变革边界
(1)行业特殊性：变革不能触碰的安全底线
(2)案例研讨：“减员增效”导致安全事故复盘
课程总结1、知识点回顾2、课程总结

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