课程大纲：

战略决策的培训

课程对象：
企业创始人，企业高层、企业中层

课程背景：
决策无处不在，执行无时不有。面对一些重要问题时，如何快速决策；执行中遇到难点问题时，怎样巧妙化解。
比如：你的企业在一个项目上投入几百万了，没有效果。继续投还是不投呢？如果不投，或许再投几万，就有明显效果；但是如果再投，也许再投几十万、几百万还是打了水漂。
再比如：两个领导同时给你下达任务，你到底听谁的？如果处理不当，可能掉入“站错队”、“排错行”、“是谁的人”的人际漩涡中。
在日常生活中，也会遇到类似的问题（有些甚至生死攸关），需要快速决策和解决，我们应该怎么办？

课程目标：
学员通过课堂演练和学习，在战略布局和战术操作上胸有成竹，游刃有余。
（1）决策有依据：为企业战略决策提供依据（三*训练法等），在时间紧迫情况下排除各种困扰，快速准确地做出正确决策。
（2）执行有方法：面对战略执行中的疑难问题（急诊博弈等），提供特殊工具方法，让重要决策快速落地，避免陷入“万劫不复”的深渊。

课程特色：
1、在战略上，课程主题聚焦“刚需”。
在日常工作和生活中，人们都会遇到一些重要紧急的事项，需要尽快“拿定主意”（战略决策）；遇到一些难缠棘手的问题，需要巧妙进行化解（战略执行）。
2、在战术上，课程以“心理学”为基础，以“管理学”为应用。
心理决定行为。课程从“应用心理学”的角度，使用“三*训练法”（从*三个管理学家理念中提炼出来的一种心态训练方法），排除心理干扰，调整心智模式，做出正确决策。
3、在战果上，课程深挖“国事、家事、身边事”的成败规律。
课程分别引荐了我们国家、企业经营、日常生活中一些重要事项，深入挖掘“做出艰难抉择时的苦衷和影响因素”，找出了决定成败的“关键因素”，进一步坚信了“决策工具”的关键性作用。

课程提纲：（共四个部分）
第一部分课程背景（为啥学这门课，怎样学）
1、战略决策解读（作战谋略，谋划和决断）
2、重大决策的艰难（抗美援朝决策，企业“挖还是不挖”等）
3、本课程的视角（应用心理学，工具视角，难点解析）

第二部分战略决策的工具-三*训练法（课程核心内容1）
序：说说三*训练法（产生背景和应用效果）
1、短板解除（训练一）
（1）*一：*·*的短板理论
（2）出兵朝鲜下决心（哪一句话坚定了毛主席的出兵信心）
（3）产品行业选择决策（对一些朝阳行业的误解）
（4）企业实践案例
2、转换心智（训练二）
（1）*二：*·圣吉的心智模式
（2）快速切换思维轨道（从零开始，挖还是不挖）
（3）对手在想啥（胖东来的仁商思维）
（4）谁是*收益者（俄乌战争启示）
3、失败最小（训练三）
（1）*三：劳伦斯·*的失败原理
（2）同样失败，损失最小（纸牌游戏）
（3）企业商业模式分享（一家餐饮企业的取胜之道，多位企业家的成功秘诀等）
（4）面对生死：人生六字箴言（触动企业家和高级职业经理人的敏感神经）
4、关联使用法（三种训练组合使用，便于快速记忆和应用）
《我是刑警》剧情拆解、管理实战中企业家的内心感悟和应用收获

第三部分战略执行的几个难点问题（课程核心内容2）
序：难啊难，难于上青天（执行中的一些艰难抉择场景）
1、执行领导力（工具1）：一种人生关键时刻的抉择智慧
2、急诊博弈（工具2）：一个“保家护命”的援助工具
3、执行素养（工具3）：一张职业经理人获得信任和晋升的“绿卡”
4、其他难点和工具

第四部分几点补充说明
1、其他决策执行方法（波士顿矩阵，博弈决策，决策执行中的“调动神奇”等）
2、决策胆识，执行品格（直击人性，在触目惊心中坚定自己的品格和勇气）
3、使用范围说明（工作战略与执行、生活战略与执行、人生战略与执行）
备注说明：
1、课程中的案例分析、分组讨论、互动演练具体内容，以授课安排为准。
2、以上课纲可以根据客户实际需求，进行必要调整和个性化定制。

战略决策的培训