课程大纲：

个人职业生涯规划

【课程背景】
本课程从人才梯队建设与企业发展的关系着手，提出后备人才管理的*实践——基于胜任素质的人才梯队建设，重点讲述如何有效制定人才需求计划，如何建立目标职位胜任素质模型，如何确定接班人、构建接班人培养计划，以及帮助员工做好职业生涯规划等内容，本课程建立在大量的实际案例的讨论分析基础上，偏重实际演练和操作，辅助一些理论的理解，让学员了解人才梯队建设、员工职业生涯规划的*实践方法。
大量展示人才评价工具的操作方法及演练，内容详实，案例充足，参考性强。 
掌握人力资源现状分析与需求预测，制定人才需求计划 
掌握多种有效的员工素质评估方法，建立企业人才库 
学习设计员工个人发展模式，建立人才发展通道，制定员工培养与发展计划
学习员工职业生涯规划的设计路径，了解如何帮助员工进行职业生涯规划，企业如何管理员工的职业生涯。

【培训对象】
企业中高层管理人员、HR经理、HR专业人员

【授课方式】
本培训将采用模拟演练，小组讨论分享，案例分析，角色扮演和讲授等多种方式 

【课程大纲】
第一部分：企业成功与人才梯队建设
1.案例分析：国内标竿企业的典型做法介绍
2.如何规避中国企业目前出现的断代危机和人才流失现象 

第二部分：如何根据企业发展战略制定有效的人力资源规划
1、人力资源服务于企业战略
2、确定HR使命、愿景及战略目标
3、人力资源规划涵盖内容
4、实施人力资源规划的重点、难点与对策分析
5、HR计划五阶段及影响要素分析
公司战略澄清 
内部人力资源现状分析
各部门岗位定编状况和需求分析
制定公司1-3年人力资源规划
制定人力资源规划执行的战术措施

第三部分：如何根据战略性的人力资源规划制定有效的人才需求计划
1.企业资源与环境调查、战略进一步梳理明晰，明确目标
2.寻找核心价值观与文化素质要项
3.行业发展动态进一步梳理明晰
4.人力资源现状分析与需求预测
5.现有人员盘点；计划人员需求预测
6.预期人员的损失（调职、迁升、辞职、退休、辞退等）
7.目前人力资源净需求的确认
8.人力资源补充渠道及比例设置 

第四部分：对目标职位构建胜任素质模型
1.确定目标岗位，定义关键绩效指标
2.识别成功要素，构建胜任素质模型
3.根据素质要求（知识、技能、行为），开发测评工具
4.确认接班人
5.实施员工评估

第五部分：构建接班人培养计划体系
1.设计员工个人发展模式
2.建立人才发展通道
3.制定员工培养与发展计划

第六部分：如何帮助员工做职业生涯规划
1.为什么要帮员工做个人职业生涯规划
a)什么是职业？什么是职业生涯？什么是职业生涯规划？
b)职业生涯的内涵与意义
c)职业生涯发展阶段理论介绍
d)什么是职业锚：测试一下自己的职业锚
e)职业生涯规划对个人的意义
f)促成自我实现
g)发掘自我
h)来自社会企业的压力

2.员工如何做职业生涯规划
a)  个人职业生涯规划的内容与步骤
b)职业生涯的模式：几个小案例讨论，讲师点评
c)职业生涯的详细内容介绍
d)制定个人职业生涯的原则：分组讨论并分享一个案例，讲师点评
e)规划职业前程谨防十大误区

3.审视自我－职业生涯四问：我是谁？我在哪里？我想干什么？我能干什么？
a)个性与职业：引入一个小故事，请各小组分析不同人的特性
b)做一个性格测试，判断自己的性格，并介绍不同性格的特点
c)兴趣对职业生涯的影响：兴趣类型与相应职业图表展示
d)分小组讨论：农艺师帕弗利克的故事，讲师最后点评
e)  能力类型与职业匹配的原则
f)现场练习能力测试：一般能力测试、创造力测试、管理能力测试
g)自我分析参考提纲：对自己做一次分析

4． 对职业生涯确立目标
a)职业生涯目标的确定
b)职业发展路线的选择：
c)我想往哪一路线发展？
d)我适合往哪一路线发展？
e)我可以往哪一路线发展？
f)案例参考：某职业经理人的个人职业生涯规划

5． 实施职业生涯目标的策略
a)如何分解自己设定的目标：案例参考――分段实现大目标
b)目标符合SMART原则分析
c)目标分解的方法（导入BSC方法）
d)案例：用BSC方法做个人职业与生活十年规划或五年规划

个人职业生涯规划