课程大纲：

企业员工职业化塑造课程

序言：
组织在招聘员工时，希望应聘者具有一定的工作经验。其实，在现实社会中，人才的来源无外乎来自于大学校所的应届毕业生，或者是社会招募的具有一定工作阅历和资历的自然人。就大学生而言，所学专业知识和经验离社会的实际要求有很大的差距，他们在校学习期间基本掌握的是专业知识与理论，对踏入社会来到岗位与人打交道、沟通基本是一种常态，没有一个特定环境与情景进行进修，尤其是现今社会快速发展，对人才要求也是与时俱进。心态调整更为重要。就社会招募的新人而言，与用人企业对待职业化的标准和要求存在差距。
其实，用人单位真正看重的并不是简单的成绩，也不是表面的工作经历，而是员工在企业发展的职业意识和职业素养。新员工在企业中谋求发展的“软肋”是职业心态、职业意识、职业道德、职业行为、职业技能等职业素养，这些也会在日后的职业适应阶段中表现出来。加强职业化塑造训练，是企业用人培养的第一步，更是企业文化修为所需。
职业化是一种潜在的企业文化，在职场上大家都用同一种语言说话，用同一种行为和道德准则办事。职业化是一种态度，更强调自我约束，自我管理。

培训对象：在职员工与新进员工
培训时间：1-2天

课程优势：
1、国际体验式互动教学，运用成熟的国际体验式、五星教学模型进行课程设计，让学员被动接受知识转变为主动发现知识。让老师被动讲授知识转变为创造体验式情境，引导学员发现知识。设计真实工作情景相交融的学习环境，倡导“做中学”。
2、讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、多媒体教学、游戏带动交叉进行等，寓教于乐，让学员在体验中转变思想，改变行为。

培训目标：
1、积极正向引导，调整工作心态
2、学会科学工作方法 工作管理有思路、有步骤
3、 学会目标制定，绘制工作目标与计划，有方向开展工作，绘制职业发展目标，规划职业人生
4、寻找解决问题途径和方法，遇到问题不害怕，敢于担当，勇于承担责任，
5、学会职场人际关系协调的沟通方法，沉着面对与处理来自于上下内外的沟通
6、知晓时间管理工具，学会规划每日、每周、每月的工作与学习时间
7、学会融入团队的理念、技巧、方法，处理好团队协作关系，感恩与赞美
8、职业化技能运用得当，心态、仪态、形态、职态，从常态走向职业态。

课程大纲：
第一模块：志存高远 调整心态
1、心态的定义-心态的学理解释
2、心态构成要素-认知成分、情感成分、行为成分
3、心态具有的力量-九人过桥的试验、*冰冻事故揭示的原理
4、什么影响我们的工作和生活质量
5、放弃狭隘的利益观
6、与时俱进-举重若轻，化敌为友；机会大师；全局观与重点观；做大蛋糕
7、与企业同行-人生职场三个圈；任人唯亲和任人唯贤的用人之道；姜太公钓鱼背后的秘密
8、面对新身份、新要求、新格局、新思维我们应具备的心态
相信自己
不放弃学习
学会包容
追求双赢
勇于担责
9、本色做人 角色做事
10、契约精神 学会感恩

第二模块：使命出发 责任行事
1、“企”字释义企业
2、职业化定位及职场5s素养
3、把握人生7年之变，担当责任
4、掌握科学工作方法完成工作有保障
1）PDCA高效工作法，保障管理有序进行
2）制定目标是方向,方向比方法重要
3）目标的力量——哈佛大学的调查
4）人们为什么不愿意设定目标
5）除了“目标”我们还要谦虚、戒骄戒躁和科学规划
6）工作目标制定(SMART原则)
7）职业生涯发展的科学规划-目标取向、能力取向、机会取向
5、遇到问题有对策-解决问题的六步法
1）头脑风暴法
2）鱼骨图
3）决策树

第三模块：道可顿悟  事须渐修
1、有效沟通技巧
（1）有效沟通的价值
常见沟通渠道与特点分析
有效沟通的核心原则（明确、双向、谈行为不谈个性、积极倾听、有效反馈）
与上司沟通（接受命令、汇报工作）
与同事沟通（如何提出要求、如何拒绝）
赢得合作的沟通技巧（跨部门沟通）
（2）有效沟通五纬度
2、时间管理技巧
时间管理的原因
时间管理原则
制定时间计划
时间计划的实现与管理
提高效率的具体管理方法
3、团队协作技巧
优秀团队的特征
个人与团队的关系
团队发展的阶段与团队成员的责任（形成期、动荡期、规范期、表现期）
阻碍团队发展的原因
建立团队信任的条件
融入工作团队(了解团队的目标、了解团队的分工与成员、按照团队工作原则工作)

第四模块：卓越是方向 践行在路上
1）建立个人职业化形象
男女职业着装技巧（正装与便装的穿着）
男女职业仪容（发式、面部、口腔、指甲等）
专业的职业仪态（站姿、坐姿、蹲姿、行走、鞠躬、上车、下车、目光等）
2）建立良好的人际交往形象
商务交往规则（问候、介绍、握手、交换名片、引路、电梯、开关门、座位安排、奉茶或咖啡、中餐、西餐）
上门拜访客户
商务交往的四忌
电话礼仪（接电话、转电话、打电话）
3）职业化最高境界
专业、职业、敬业
专门、专业、专家
卓越是方向 成就在路上

企业员工职业化塑造课程