课程大纲：

企业创新思维与创新管理

通过本次课程，我们将研讨和解决如下问题：
1.学习创新思维的主要方式和方法，提高多角度、多层次创新思维和决策能力
2.了解思维创新的理论与方法，培养创新意识和创新思维能力
3.掌握设计思维（Desig. i. g Thi. ki. g）的流程和方法
4.实际演练设计思维（Desig. i. g Thi. ki. g），解决问题
5.拓宽分析与解决问题的思路，形成新的思维模式并影响行为和习惯的变化
6.辨识并克服“创意杀手”
7.建立整体观的思维模式
8.学会逻辑性地思考问题
9.培养思维发散性灵活性
10.认识令卓越的领导者与众不同的12项特质。
11.借助“在框架外思考”培养出领导的创意特质。
12.学会通过有效的思考工具，不断激发团队的创造力，
13.研讨如何带好自己的团队、激发团队创新思维，打造高绩效学习型创新团队

【课程大纲】
一、创新与现代企业管理与发展
1)企业生存与发展面临的挑战
2)创新的思维突破：“要么创新，要么死亡”
. 案例分析：他们是怎么死亡的？
3)创新是*企业的立足之本
4)模仿思维与创新思维的特点
5)为什么我们的员工不愿提出新想法
. 运用讨论：我们是这样做到的
6)创新的文化
7)创新的团队特质和氛围
. 团队创新思维规则
. 创新第一
. 以量求质
. 拒绝批评
. 保护异端
. 快速轮转
. 实用转化
. 案例分析：IDEO与苹果是如何成功的？

二、打破传统局限，建立创新思维与创造力
1)创新无处不在，首要在于思维和意识突破
2)创新是管理者应承担的责任
3)个人创新与集体创新
. 游戏：考验你的创新思维
4)观念创新
a)能力本位的新理念
b)领导观念的新变化
5)机制创新

三、创新方法与技巧
1.掌握设计思维（Desig. i. g Thi. ki. g）的流程和方法
1)Empathize——体验，移情（设身处地地去感受用户需求，Visual Thi. ki. g（视觉化思考），关注社会问题，注重产品对社会的影响
2)Defi. e——下定义
. 定义立足点，让人清楚地知道你想什么，写出一个问题陈述（Problem Stateme. t）和POV。
3)Ideate——设想，脑暴
. Go for Volume（尽可能多）
. Go for Variety（尽可能多样）
4)Prototype——原型
5)Test——测试
2.实际演练设计思维（Desig. i. g Thi. ki. g），解决问题
3.其他创新方法
1)创新思维方法
2)“红绿灯”创新思维法
3)“1/3+1”寻求最好的集体策略
. 案例与实践：突破的难题——运营中的创新

四、创新思维运用
1)企业经营管理创新系统解析
. 企业创新的战略定位
. 产品创新定位
. 企业文化创新
. 营销的模式创新
. 创新与新技术、新观念和新思维的有机结合
2)管理创新（实践案例）
3)服务创新（实践演练）
4)技术创新（实践案例）
5)激励创新（实践运用）
. 应用研讨：行动计划

五、管理者的管理创新与实践
1)辨识并克服“创意杀手”
2)导致创新失败的八个特征
3)令卓越的领导者与众不同的12项特质
4)借助“在框架外思考”培养出领导的创意特质，做个有变化的人
5)企业创新管理法则
a)法则1：长期的创新战略目标
b)法则2：新的管理思想
c)法则3：一开始就把创新因子嵌入员工日常工作流程中
d)法则4：要有一个创新实用化的全面考虑
e)法则5：要有一个监督企业机制僵化的措施
f)法则6：要有一个全面的、长期的创新培训计划
g)法则7：要有一个新的领导方式
h)法则8：要在组织内有一个新风气
6)案例分享

六、创新案例与故事分享
1)出租车司机有创意的服务乘客
2)农夫和瞎骡子
3)麦凯和拳王阿里
4)舒伯特：未完成的交响曲
创新就是创造一种资源   ——管理大师 *·*
创造性模仿不是人云亦云，而是超越和再创造  ——哈佛大学教授 西奥多·莱维特

企业创新思维与创新管理