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《管理激励预授权艺术》

讲师：黄海建天数：1天费用：元/人关注：2544

日程安排：

课程大纲：

管理激励培训

【课程对象】：企业管理者（基、中、高层）
【课程时间】：1天（6H/天）
【内训标准】：课前诊断 + 课程讲述+ 课后辅导
【主讲老师】：黄海建

【课程背景Background】
企业发展强大，管理干部至关重要，管理团队是企业的骨架，有一批作风硬朗. 能力出色的优秀管理者，企业的发展壮大才会有保证！
企业的很多管理者半路出家，专业强但管理弱，加上企业忙于生存和发展，对管理干部的训练和培养不到位；他们并非不想做好，只是被繁杂的事务包围，遇到压力，遇到矛盾，显得缺乏清晰思路和坚定的认识，没有有效的工具和方法，加上内心焦虑思绪不宁，其结果往往事倍功半，劳而无功。
作为企业的中高层管理者，你是企业的中坚，中艰还是中煎？管理中驱动他人一定要动用职务权力吗？如何面对庞杂任务，让员工动力十足？除了必要的管理和控制，更有效的是激励与授权！传统企业驱动靠管人理事，随着知识型员工. 80. 90员工比例的增加，善激励. 会授权才更能激发员工的活力，是时候为你的企业你的团队加装“四驱”动力！人是企业**潜力的资源，现代管理追求更人性化，人的需求层次也对应着管理技术的演进。如何掌握授权与激励的技巧，让工作更有效率，是本课程关注的重点。

【课程目标】
1、本课程主要讲授授权的方法和步骤，从经理工作的实际出发，讲授为什么不授权. 授权的好处. 授权的范围及有效授权的步骤，教会经理学会如何在实际工作中授权。
2、指导管理者重点掌握有效激励和启发员工的关键技能。

【培训大纲 Outline】
分析激励预授权在工作中的作用及行使的重要意义
一、为什么领导很累
1、领导越做越累，下属却越来越闲！
2、领导抱怨下属无能，下属却说领导累死活该！
3、管理者常见的误区
4、领导者的7个工作重心
二、激发热情——来自实践的思考
1、员工行为产生的原因
2、满足需要是调动员工积极性的关键
3、员工追求什么
4、企业的追求是什么（企业的需要是什么）
5、如何让员工追求企业的目标
6、支点——管理的奥妙是诱因的设计！
 
三、激励的方法
1.调动新员工积极性的方法
2.调动老员工积极性的方法
3.调动骨干员工积极性的方法
4.高马斯诺需求层次理论
5.激励措施
四、果断授权
1.什么是授权
2.授权铁律、原则
3.授权能力和授权技巧分析
4.如何授权
五、领导者七项基本行为
1、选对人：就是把合适的人放在合适的岗位上
2、讲结果：用结果说话
3、定责任：责任是否会跳来跳去？
4、给支持：
5、要督导：
6、必考核：

管理激励培训

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