课程大纲：

新员工职场适应与发展培训

课程背景：
随着新生代员工进入职场，管理者发现以往的激励手段往往效力减弱，新生代员工具有着互联网的人格特质，比如他们好奇、个性、自由、具有创造性，但同时，也有一些新员工有抗压能力差、责任心较差、“任性”等特点，当这些特质需要与强调纪律、规范、权责的组织融合时，往往又会产生不适应状态，新员工往往缺少成熟的应对能力，而是选择“一言不合就离职”等所谓的“个性”方式，从职业生涯角度看，这种方式往往浪费了职场新人大量的时间成本，也难以建立成熟的能力资本。本课程在于帮助新员工理清职场不适应状态背后，自己需要主动接纳和处理的信念，以积极的状态投入职场，先成为一个合格的职业人，减少生涯资源的浪费，同时也帮助企业减少员工流失率，减少企业方人员培养成本的浪费。

课程收益：
● 帮助新员工进行从“学生”到“职业化”的角色认知，形成职业人思维
● 帮助新员工分析员工与岗位的匹配性，了解职业发展初期如何梳理能力和需求之间的冲突
● 帮助新员工理解“职场玻璃心“背后的原因，以职业人的心态投入工作
● 帮助新员工了解能力培养对生涯的作用，制定有效可执行的能力提升计划
● 使学员掌握日常情绪管理方法，调整职业状态；

课程时间：2天，6小时/天
课程对象：新员工

课程大纲
第一讲：职业地图--职业生涯纵览
引入：互动游戏职业梦想图
1. 何谓职业生涯管理？
2. 为什么我们需要职业生涯管理？
3. 职业生涯管理的四大技巧
1）行动之前先思考
2）框架搭建要迅速
3）提升能力是支柱
4）组织沟通是要点
4. 正确的时间做正确的事--职业生涯三阶段
1）职业生涯三阶段：生存期、发展期、自我实现期
2）生存期及发展期常见职业误区
3）生涯各阶段之间的关系
4）生涯各阶段的工作任务

第二讲：职场启航--职场适应策略
1. 初入职场的适应问题分析：
1）职场适应问题一：角色不知如何转换  
案例：“好学生未必成为好员工“
2）职场适应问题二：能力与需求错位，
案例：是“理想“还是“眼高手低“
案例：过早陷入职业倦怠的小白
3）职场适应问题三：职场关系错位
案例：“受不了批评就离职“
4）职场适应问题四：自我需求不清晰，
案例：“一言不合就离职，反复跳槽“
2. 职场适应策略：人职匹配模型
3. 人与职业的五类互动关系
1）角色转换：工作者与学生的区别
2）做一个有方向的职业人：正确理解企业要求
3）区分“不适合“与”不适应“，避开”离职陷阱“
4）做一个成功的生涯管理者：不同阶段的职业发展策略
4. 内职业生涯与外职业生涯的管理

第三讲：职场“硬通货“--职业能力提升计划
1. 职业能力三核
1）能力三核之能力结构：看清未来努力方向 
2）能力三核之可迁移性：知道工作的意义，踏实工作不挑活
3）能力三核之竞争顺序：认真仔细，不倦怠 
4）能力三核之一专多能零缺陷：主动沟通，主动反馈，主动成长
现场练习：填写本岗位的能力三核 
2. 能力管理矩阵
1）初入职场的能力管理策略
2）如何将能力提升与岗位任务对接

第四讲：做一个成熟的职业人--积极心态塑造
1. 生涯发展三要素：兴趣，能力，价值观 
1）生涯发展三要素关系
2）生涯三要素与职业情绪的关系
2. 常见职业情绪
案例分析
1）职业情绪之厌倦：心理机制及具体表现
2）职业情绪之焦虑：焦虑的心理机制及具体表现 
3）职业情绪之失落：失落的心理机制及具体表现
3. 职业情绪处理方案
1）从悦纳到改变：职业情绪处理三步走
a倦怠的三个应对策略
b焦虑的三个应对策略
c失落的三个应对策略
4. 成熟职业人的心智模式
1）受害者模式与掌控者模式
2）积极心态之掌控者模式的塑造

新员工职场适应与发展培训