课程大纲：

课程大纲
第一讲：中国制造-工业兴国梦
一、中国制造-近代史：上海江南制造局的启示
曾国藩-中国民族工业的创始人
曾国藩-中国民族工业之父
江南造船厂-中国工业史乃开一新纪元
江南造船厂-近代中国军工之"鼻祖"
江南造船厂-基本价值观：国际接轨观、文化至上观、中华民族情
江南造船厂- 1865年9月20日至今
江南造船厂- 150余年发展史，两个最显着的特点：
第一, 企业初创就有一种浓厚积极的外向型倾向，无论技术、管理、生产运作还是经营思路都积极模仿西洋模式。
第二，企业内自始自终有一种浓厚的文化学术气氛。
二、中国制造-现代史
三、中国制造-发展困局
. 中国制造以“廉”取胜而非以“精”取胜
. 中国制造为“在中国制造”而不是“由中国制造”
. 中国研发为“在中国仿制”或“由中国山寨”
. 中国制造只是“中国组装”
. 中国制造的增值回报分析，仍处于产业的低利润区
. 研发、制造和销售业务系统两端弱
. 核新技术与核新零部件依赖进口，无自主知识产权
. 产业结构低下，两高两低（高耗能、高污染低技术含量、产品附加值较低）
四、制造企业-八大内忧与七大外患
五、中国制造突围-六大瓶颈
. 规模发展瓶颈
. 跨地域发展瓶颈
. 上下游整合瓶颈
. 技术创新瓶颈
. 人才断层瓶颈
. 企业治理瓶颈
第二讲：中国制造-定位模式篇
定位决定地位境界决定格局！故，企业能否选择合适的可持续发展的商业模式，不断突破发展的瓶颈，要靠企业家创新突破意识与气魄审时局度态势来决择企业的定位模式。
一、中国制造全球化的五大机遇
二、中国制造八大转型的方略
. “朝阳产业”向“战略产业”
. “多元化”向“归核化”
. “跳跃式”向“可持续性”
. “弱小散”向“产业高集中度”
. “低成本”向“差异化”
. “区域梯度转型-产业转移”
. “OEM向ODM，OEM向OBM
. “仿造山寨”向“局部创造”
三、中国制造现代化的六大融合
. “仿造”升级“智造”与社会价值链的融合
. “滥造”转型“质造”与生态链文明发展的融合
. 产业链延伸与社会大生产分工协作的融合
. 产业结构调整与企业增长模式的融合
. 高科新产业与传统产业的融合
. 传统农耕文化与现代人文文化的融合
第三讲：中国制造-商业模式篇
对商业模式的概念和构成要素进行了梳理,讨论了中国制造业企业商业模式的内涵和本质,构建了中国制造业企业的商业模式框架,同时提出在商业模式体系中如何提升企业核心竞争力有效途径找到企业自己特色可持续发展的商业模式。
. 产品单一化转向产品多元化模式
. 产品多元化转向产业链化模式
. 产业链化转向产业集群化模式
. 产品制造商转向产品消费商模式
. 制造业与服务业整合模式
. 制造业与金融业整合模式
. 制造业与环境业整合模式
第四讲：中国制造-管理模式篇
通过深入分析中国制造业的特点,结合目前全球竞争市场的经济形态,并参照与依据制造企业其商业模式的构成要素进行梳理,来探讨制造业企业管理模式的内涵和本质。我们要克服中国人的浮躁病，老老实实地由经验型向科学型转轨，把欧美企业早已成为定势的科学型管理基础扎扎实实地做到位，克浮躁中国制造数量大国转型为中国制造精益强国。
一、管理模式的三个阶段
. 经验型管理
. 科学型管理
. 现代型管理转型
二、向管理科学型升级
. 企业管控模式扁平化
. 业务流程优化重组
. 管理科学化、精细化
. 强化管理工具科学化应用与标准化、程序化
. 强化财务风险信用及成本管控
. 强化现金流量与流向管控、优化完善资金链
. 实现供应链一体化管理
. 完善服务应用平台体系的建设
. 实施管理信息化
三、 向现代型管理跨越
卓越组织管理以人为本，实施人文管理，把对人的培养人文教育放在组织可持续发展和贯彻落实科学发展观的高度来认识。卓越组织充分认识培训和人才队伍建设在实施组织成长工程中的基础性地位和作用，以人才培养促管理跨越式提升。
. 搭建做大蛋糕与分蛋糕的机制
. 企业管理人文、人本化
. 建立企业学习型组织强化
. 树立国际接轨观、文化至上观
. 构建企业创新文化
曾水良箴言：对于当今中国制造企业的模式定位与突围，核心是观念、思路的转变，今中外的所有优秀企业无不历经这种定位突围决择之痛，才得以可持续跨越发展的！突围决择，转型变革-使我痛苦，使我强大！