课程大纲：

如何应对环保风暴培训课

课程背景：
习主席十九大报告时说：“绿水青山也是金山银山”，生态环境可持续发展，环境保护功在当代、利在千秋。落实生态保护红线，实行最严格的生态环境保护制度，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。
克强总理在政府工作报告直面环境问题，他说：“治理污染、保护环境，事关人民群众健康和可持续发展，必须强力推进，下决心走出一条经济发展与环境改善双赢之路。加强煤炭清洁高效利用，加强生态安全屏障建设。健全生态保护补偿机制，推动形成绿色生产生活方式，加快改善生态环境。坚持在发展中保护、在保护中发展，持续推进生态文明建设。深入实施大气、水、土壤污染防治行动计划，加强生态保护和修复。特别是治理大气雾霾取得明显进展，地级及以上城市空气质量优良天数比率超过80%。我们要持之以恒，建设天蓝、地绿、水清的美丽中国--蓝天保卫战。”
严格生态环境保护执法，配合开展大气污染防治法、海洋环境保护法执法检查工作，2018年全国实施行政处罚案件18. 6万件，罚款数额152. 8亿元，同比增长32%，是2014年的4. 8倍，环保风暴中企业如何风险规避？如何绿色永续发展？
曾经的：紫金矿业“污染门”到BP墨西哥湾石油泄漏，比利时的马斯河谷烟雾到*多洛拉烟雾事件，伦敦的雾霾到印度博帕尔事件，回首曾经的穹顶之下、镉米……
为什么会发生如此灾难，犹如深圳滑坡事故出现了“系统缺失”，环境是企业，也是个人成长的核心，其绩效也反映着公司隐形的业绩，一把火、一场事故或许会让一切不复存在，您是否觉得“环境、健康、安全”与您遥远？
本课程将从实际入手，用系统的工具和方法让环境管理结果越来越好，结合世界500强标杆公司的*实战经验协助您系统完善环境、健康、安全文化，将其落地，协助您了解相关的法律法规，避免其风险成本逐步用*的环境成本提升管理水平。。

课程收益：
.了解与相关的环境保护法/法规内容，当前环保形势，学会环境隐患识别与控制，降低法律法规风险，掌握环境保护法与自身责任与义务，规避环境法律风险。
.学习系统的环境体系管理知识，学会系统的开展体系工作；学习法规合规性评价，日常环保管理的措施和监管；
.协助企业节能降耗，向环境管理要利润。
课程特色：课程案例均是老师经历或行业经典，跟事故案例学风险预防，针对性的设计和情景模拟让学员消化吸收课程知识，结合分组研讨把枯燥的安全课堂欢乐有趣，玩中体验探索EHS奥秘。
课程对象：项目总监、EHS管理人员、中高层管理者、化学品/危废管理员、班组长等
课程方式：讲师讲授+视频演绎+案例研讨+角色扮演+讲师点评+管理工具+实战模拟

课程大纲
第一讲：零的价值与环境保护
一、法与法规区别
二、环境保护的重要性和意义
研讨：分组讨论SWOT环保 
视频：谁在挑战法律尊严
案例：环境0污染事件（典型事故案例剖析）
1. 什么是环境
2. 什么是环境保护
3. 当前环保形势/新任务
4. 环境事故影响（成本核算）
探索：主体责任
三、法律法规责任与义务
1. 领导顶层寄语环境保护
2. 党政同责、一岗双责、失职追责
3. 法规的层级与环境保护法、法规
1）环境保护法及法规的收集
2）环境保护法的修订历程
游戏模拟：作画与标准反思？
3）环境保护法的总体结构（7章）
4. 环境保护法的要求与责任
1）管理者责任
案例：管理者责任判刑（环境污染）
案例：镇长被行政约谈
1. 新环境保护法的八大亮点
案例：紫金矿业污染事件剖析
案例：按日计罚
2. 环境保护法的主要内容
3. 何谓环境保护法第一责任人
4. 两高院司法解读环境保护法
5. HSE环境保护管理者在法规中的责任与义务
6. 环境因素识别（基于风险预防的环境保护）

第二讲：基于风险预防的环境管理
一、系统与过程控制风险（输入与输出）
二、环境风险识别维度
1. 环评是什么
2. 三同时是什么
三、环保管理要求与环保手续
1. 企业如何达到环保要求
2. 执行环保政策
3. 提升设备设施水平
4. 厂区生产环境
5. 废水管理
6. 废气管理
7. 噪声管理
8. 固体废弃物管理
9. 化学品、相关方管理/其他
10. 清洁生产与环境应急管理
案例1：旁路排污-废气排放口不规范
案例2：污水违规排放
案例3：环保部门如何督查
案例4：固废存储管理

第三讲：环境保护与我们相关的内容（如何做）
一、我们环保目标设置
二、环保设施：硬件与软件
三、优秀企业如何治污
四、环保如何验收
1. 自主验收
2. 分期项目如何验收
3. 环评认知误区
五、企业环保工作中常见问题
1. 不履行环保手续后果是什么？
2. 为什么我不能快速获得环评审批？
3. 什么时候申请环评验收？
4. 如何合理设置环保设施
六、企业环境检查、应急制度和环境绩效
1. 环境检查
2. 环境应急制度
3. 环境绩效
4. 环保培训
七、环境培训绿色企业建设的意义
1. 启示与借鉴
2. 生态、生产、生活三态一体（台湾案例）
3. 环境因素识别与评估
研讨互动：建立监管清单
研讨互动：系统的环境管理
八、节能减排
1. 什么是节能减排
研讨：分组讨论“小事情，大问题”
互动：生活小调查，回头看能源：衣、食、住、行：交通工具
视频：思考1度电能做什么
2. 低碳生活是什么
3. 节能减排与我们
4. 节能减排，世界在行动：地球1小时
5. 节能减排前沿分享
案例：德国、*、丹麦哥本哈根、英国、日本
研讨：节能减排与我们
6. 行为节能
反思：环境保护与节能减排意识
探讨：我们可以做的环境保护与节能减排

第四讲：环境保护管理疑问解答
案例：反思环境保护意识
探讨：我们可以做的环境保护与节能减排
分享：某企业节能降耗（利润）
一、用电效率提升主要途径
二、国家鼓励的节电措施
案例：错峰节电效益
案例：不合理水泵使用耗能
答疑与互动，我们可以做什么

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