课程大纲：

学习领导力课程培训班

课程背景：
GM通用汽车曾经面临因来自国外的激励竞争导致的大幅度市场份额下降的局面，并且因此导致所有各级管理者缺乏清晰的目标和重点。为了解决当前的困境，GM决定，其整个管理组织需要一种全新的领导方法。
GM需要的是实施全企业范围变革的一种有效领导程序，最终他们选择了Persona领导力方法作为这种新方法的基础，并培训了全球范围内68,000名GM经理人。
在培训实施后的6个月跟踪评估显示，75%的经理人发现能够在其日常工作中直接应用该领导力原理。这使公司提高了生产率和质量，降低了成本。另外，需要公司干预的投诉减少了20%。
GM进行的成本效益分析表明，投资回报率为11：1。

课程收益：
1、可实施性—课程结束后，管理者将书写“行动计划”立即应用到实际工作中。
2、全面的精选学员手册—提供了一个可长期使用的强化工具。
3、来自下属保密反馈—由管理者的3-6名直接下属提供的关于其领导优势和挑战的数据。
4、易于传授—领导力原理易于理解，因此能够快速地传授给新员工。
5、绩效提高—在努力提高部门生产的过程中，管理者将成为更有效的领导者。
6、可以保持自己的个性—此方法不需要改变管理者的人格特质，相反，它接受个性，把重点放在实际行动上，管理者不需要模仿任何“领导风格”。

实施流程：
一、课前测评（现场授课前3周）
二、现场授课：反馈/练习/研讨（3~4天）
三、课后跟进（现场授课后1~6月）

课程内容：
第一模块 领导力方法概述
1、课程哲学及方法概述
1）企业的使命/愿景
2）组织文化对组织战略的支持程度
2、从领导力的角度理解我们的企业
1）建立核心团队
2）关键业务需求：绩效&变革
3）领导与管理是否存在差异
4）领导力决定了企业的文化
3、领导力的模型：方向、激励与指导
1）绩效领导力和变革领导力
2）练习：未来的经理人
3）什么决定了Leader选择的重点？

第二模块目标
1、目标的概述及特点
2、有效目标的三个要素
3、如何使员工采取有目的的行动
4、练习：目标管理操作（20分钟）
5、目标反馈报告解读
6、针对目标反馈小组报告进行小组讨论及行动计划制定

第三模块愿景
1、愿景的概念、特点及有效愿景的要素和解析
2、愿景视频解析：马丁路德金
3、练习：公司/部门愿景制定
4、愿景反馈报告解读
5、针对愿景改进反馈报告的小组讨论及制定行动计划

第四模块奖励/认可
1、奖励/认可的概念、意义及关键因素
1）奖励与认可：现下*的绩效
2、行为建议：如何实现*激励效果？
1）针对对方的工作表现
2）哪些做得好？
3）对本人或团队/公司的价值
4）清晰、及时、聚焦
3、奖励视频资料解析
4、奖励的类型
1）奖励的方式练习：非货币奖励
5、奖励/认可反馈报告解读
6、针对奖励/认可反馈报告的改进小组讨论及制定行动计划

第五模块预期/授权
1、预期、主动性的概念及特点
1）授权的级别分类
2）主动性水平
3）支持员工承担风险
2、提供预期、激发主动性的行为建议
1）预期员工会有好的表现
2）保证行动所需的资源/权限
3）鼓励主动和合理的冒险
4）鼓励员工去解决问题
5）把团队努力与去也成功联系起来
6）增强自尊和职业化
3、预期模拟角色扮演：被忽视的下属（30分钟）
4、预期/授权后反馈报告解读
5、针对预期/授权反馈报告改进小组讨论及行动计划制定

第六模块辅导
1、辅导的概念、要素及
1）通过辅导提供指导
2）鼓励&建议
2、有效辅导的行为建议
1）匹配人物、条件沟通形式、结构
2）辅导的正确重点
3）辅导的沟通形式、结构及技巧
4）辅导的时间适当
2、练习：辅导模拟角色扮演
3、辅导中的反馈及建议
1）6个辅导实践

第七模块典范
1、典范的概念、要素
1）一种强大的指导方式
2）示范可接受的工作方法
2、有效典范的行为建议
1）以身作则
2）赢得尊重
3）示范成功的行为
4）重点展示自己的能力和技巧，以便其他人效仿
3、提供指导典范的实践
1）以行动表示自己是个Leader
2）展示获取结果的能力/紧迫感
3）以行动支持自己的价值观/原则
4）制定决策，承担风险
5）表现对他人的尊重
6）传达个人高标准
4、辅导与典范反馈报告解读
5、针对辅导、典范反馈报告的改进小组讨论及行动计划制定

第八模块团队行动计划
1、团队总体反馈报告解读
2、部门/职能领导力改进行动计划制定
3、公司领导力改进行动计划制定
4、总结、阅读材料推荐

学习领导力课程培训班