课程大纲：

体系运行与执行力培训

课程背景
各企业均需要通过管理体系的有效运行来提升管理能力和核心竞争力，有铲性又取决于“企业执行力”的提升，如何建立体系和有效执行，是当下所有企业的面临的课题，为此，需要加强体系运行的速成法的推行和拉动。
课程收获
1）掌握宣贯ISO9001质量管理体系标准。
2）掌握建立以结果为导向的过程控制管理体系，过渡2008版，聚焦2015版体系。
3）掌握流程设计在程序文件中的作用。
4）掌握管理简单化中的适宜性、有效性、符合性的方法。
5）掌握岗位职责在程序和流程中的体现和领导作用的角色。
6）掌握如何营造体系运行土气使员工用心投入，自我执行，互动稽查。
7）掌握体系运行中的责任感和成就感，建立和推行问责制绩效考核组织机制。
8）掌握执行力速成法：绩效管理联动速成法，从管过程到管结果实施体系审核、过程审核、产品审核，来拉动企业经营全方位管制和推动质量文化的提升。

课程大纲
一、宣传贯彻ISO标准之速成法（8力支撑体系平台）（20分钟）
1、组织机制发动力
2、领导作用吸引力
3、员工价值观认同力（结合社会主义核心价值观）
4、团队精神土气力（结合内外部环境氛围）
5、培训学习力（打造学习型企业，培训计划常态化，注重明确培训效果验证方法？）
6、理解效果考核力
7、团队建设和责任感承诺共识力
8、高中基层目标导向“行动+坚持”力
9、提问企业现状？

二、过程识别速成法（四大过程展开研讨）（30分钟）
1、对四大过程速成理解
1、管理职责外延（人性化管理---自我管理；狼性管理----强化管理）
2、资源整合管理（以制度管人脑---思维模式）
3、产品过程实现（以流程管事务---行为模式）
4、目标测量分析（以绩效管能力---利润模式）
5、持续改进升级（以改善计划管升级----文化模式）
6、提问企业现状分析

三、ISO9001：2015新标准速成（四个焦点访谈）（30分钟）
1、焦点一：管理体系转型和升级
2、焦点二：识别风险和危机感管理（企业、员工、客户、相关方）
3、焦点三：聚焦自我价值观管理和监督互查绩效管理（领到位、管到位、做到位）
4、焦点四：互联网+体系执行力文化（全员互联信息发布、体现全员参与管理体系文化）
5、提问企业现状？

四、流程和程序文件速成法（8大基于）（45分钟）
1、基于过程管理的输入、输出（列举案例）
2、基于职责高效的流程图、（列举案例）
3、基于规范需求的程序文件编写方法和格式、注重可操作性的评审（列举案例）
4、基于实操需求的支持性文件和表格设计及使用（列举案例）
5、基于试行标准的实操原则（先小后大、以点带线、以线带面）（列举案例）
6、基于有效性的执行效果评定（列举案例）
7、基于目标测量的有效数据收集、数据分析法（列举案例）
8、基于绩效提升的分析改进。（列举案例）
9、提问企业现状？

五、体系执行力文化速成法（五大基本法）（45分钟）
1、建立标准化基本法
  （技术标准、管理标准、岗位职责和工作标准、行为规范等）
2、建立执行力问责制基本法
  （各部门和岗位责任制实施细则）
3、建立稽查审核机制基本法
  （日周检查、月奖惩考核办法、季度内审核、季度第二方审核、年度管评管理总结，年度        第三方审核，注重体系审核、过程审核和产品审核相结合）
4、建立绩效管理和考核沟通基本法
  （量化细化岗位日事日清考核兑现和沟通）
5、建立企业文化基本法
  （经营人心  经营价值观  重塑企业文化  重生企业价值）
6、提问企业现状？

六、下午研讨会，针对企业现状提出存在问题和管理执行力上的痛苦，落实解决办法          （3小时）
1、每人至少写出5条；
2、每人发表意见和建议；
3、针对筛选的主要问题进行研讨、分析原因，提出解决问题方法和制定对策措施、方案，提    出管理上的精简方法和工具，教练式指导和落地操作。
4、后期跟踪服务，验证管理效果和绩效。

讲师背景
经理、技术中心主任、企管办主任、总监、总助、管理者代表、总工程师、副总经理、常务副总、总经理等职务、28年的工作中注重积累专业知识和工作经验，特别是与世界500强企业的业务合作，探索和运用了较多的国外先进的管理方法，并结合企业实际情况借鉴运用，在工作中取得预期成效。

体系运行与执行力培训