课程大纲：

课程介绍：
哪里有声音，哪里就有力量;哪里有口才，哪里就有了战斗的号角，就有了胜利的曙光，“一人之辩，重于九鼎之宝;三寸之舌，强于百万之师”。更多的事例表明高水准的演讲，不仅在社交生活和人们相互的攀谈上取到了张显一个有高品质、高素质人的第一标志。而且还在商贸谈判、产品销售、技术引进、公共关系还是进行思想教育、组织生产和经济活动中都起着至关重要的作用

培训课程
一个人的讲话水平，可以决定.他的生活层次，一个企业员工的整体讲话水平，可以决定企业的发展速度，一个国家公民的整体讲话水平则决定着这个国家的兴衰，国际竞争的成败。大到修身、齐家、治国，平天下，小到求职，恋爱，晋升，谋发展，哪一种离得了口才呢?所以在实际生活中良好的口才能力是可以让我们在让人刮目相看的，是可以让我们在同等的起跑线上占据好的开端，是可以让我们更好的和一些高素质的人交流的必要条件，为我们自己的发展打下坚实的基础。
吐莲花，笑傲江湖;妙语连珠，平步青云……。科技是生产力，口才也是生产力!

课程大纲：
第一章
1、演讲是什么?
演讲的解释
演讲无处不在
演讲的表现形式
演讲的重要性

2、什么是好演讲?
思考
演讲的三大目的：
基础——传递信息
中级——影响行动
高级——塑造感情
好演讲的表现形式
好演讲的必备因素
好演讲的判断——请听众判断

3、如何成为好演讲者?
好演讲者的四大修炼
a.基本功——扎实
语言、逻辑、体态
b.技巧——熟练
气氛、案列、控场、PPT
c.底蕴——深厚
厚度、广度、灵活度
d.欲望——强烈
何为欲望
欲望决定于你的：性格、价值观
演讲者训练
成为好演讲者的关键

4、演讲的常见误区?
误区1：我不可能成为好的演讲者
误区2：我演讲就是没有自信?自信是天生的?
误区3：我演讲的问题是技巧不好
误区4：什么时候我才能有气场?

第二章：
1、什么是演讲风格?
演讲的三大目的?
谁来评判你的演讲?
演讲风格的内容体现
六大演讲风格
演讲者和演讲风格
演讲风格和演讲内容

2、如何形成演讲风格?
演讲风格是什么
日常习惯决定演讲风格的种类
互动：请我们来找一位演讲者判断其风格。
演讲风格取决于语言方式
互动：通过改变语言方式来改变刚才演讲者的风格
总结：演讲风格并非不能改变
演讲风格训练公式

3、演讲者的品质
是什么保障了演讲目的的达成?
演讲的根本目的
演讲者品质的重要性
演讲者应该要拥有的品质
演讲者应该要放弃的内容
金科玉律

4、常见误区及解答
误区1：我没有演讲风格
误区2：演讲风格是无法改变的?
误区3：一定要有激情、犀利的演讲风格，才能演讲成功
误区4：只要演讲水平高，那就什么听众都能忽悠?
误区5：演讲就是要夸张，不夸张怎么能够吸引听众?

第三章
1、演讲基本功练什么?
回顾：演讲者的四大修炼?
何谓扎实的基本功
要练习的三大基本功
思考：哪个部分最难练?

2、基本功训练----语言
语言基本功要求1——清楚
语言基本功要求2——有节奏
语言基本功要求3——无毛病
语言基本功的其他要求
现场练习：请一位同学现场朗读并点评!
讨论：他的基本功如何?是否达到各个要求?
语言基本功*练习方式：朗读
朗读练习五阶段
现场练习：针对刚才同学的问题进行适当改进

3、基本功训练----体态
体态的重要性
演讲体态构成
躯干要求
眼神要求
面部表情要求
手部动作要求：
五种手部运动方式
四种常见手势
体态基本功*练习方式
现场练习：请一位同学现场演讲并点评体态!
现场练习：针对刚才同学的问题进行适当改进!

4、基本功日常练习
练习收获在于---坚持
每日练习总体建议
练习1：心态练习
练习2：朗读练习
练习3：体态练习

第四章
回顾:演讲的基本功包括哪些?语言基本功的关键要求?
现场练习：基本功日常练习检查
1、为什么要讲故事?
回顾：演讲是什么
思考：听众对演讲中的什么内容最有印象?
讲故事的三大作用
讲故事是成功演讲的必备元素

2、什么是好故事?
好故事的示例
好故事的三大评价标准
思考：根据示例故事，展开讨论
好故事的原则

3、如何讲好故事?
好故事的三部曲：
选择好故事
如何获得好故事
三种形式故事的表现及其目的
选择好的方式
互动：让听众来讲讲这个故事
讨论：故事讲的如何?讲的要点是什么?讲好故事的几大要点
不断练习讲
练习讲故事的三大方法

4、讲故事---日常练习
坚持的收获
每日练习内容
练习1：讲固定故事练习
练习2：选词讲故事练习
练习3：看图讲故事练习
人人都可以成功演讲